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健康成长教案
《做个讲卫生的好孩子》
一、活动目标
1.知道爱清洁讲卫生是文明的行为，有利于身体健康，要从小养成讲卫生的好习惯。 2.知道个人卫生的基本要求。 二、活动准备
图片
三、活动过程
（一）比一比
1、小朋友们，我们来比一比，看一看，谁的手、
脸、衣服最干净？
2.小朋友们按小组进行比赛。
3.各组评出最爱干净的好孩子。 （二）学一学
1.图片出示：小朋友早上起床后，马上刷牙、洗脸的图片。 2.小组交流：这位同学是怎样讲卫生的？刷牙有什么好处？除了每天早上刷牙之外，还有什么时候应该刷牙？不刷牙有什么坏处？他刷牙之后又干了什么？ 3.小结：每天早晚刷牙、洗脸有益身心健康。刷牙对保护牙齿有好处，如果早晚不刷牙，吃完东西的残渣塞进牙缝里，会滋生细菌，牙齿就会疼痛，影响健康。而且，不刷牙，与别人说话会发出难闻的气味，这对别人也是不尊重、不礼貌的行为。 4.学习儿歌：刷牙歌 小牙刷，捏得牢。早晚刷牙很重要。刷里边，刷外边，上下左右全刷到。认真刷，牙齿好，牙膏乐得吐泡泡。 （三）议一议 1.谁来说说看，还要养成哪些习惯呢？ 2.学习学校一日常规。 3.学习儿歌：爱清洁，讲卫生，手脸衣服要干净。保康健，讲文明，良好习惯早养成。 （四）夸一夸 现场采访班级中爱清洁的好孩子：你是怎样讲卫生的？ （五）演一演 请几个学生表演在家怎么讲卫生的。
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