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- 2022-01-18 发布于辽宁
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一年级上学期 数学反馈单(第1周和第2周)
一、教学内容:教材《可爱的校园》《快乐的家园》《玩具》《小猫钓鱼》
二、主要知识点
1、《可爱的校园》
(1)能正确地数出物体的数量,并将物体的数量与数字一一对应。
如:
1267
1
2
6
7
3488
3
4
8
8
95
9
5
10
10
(2)学生能有序地进行观察,如从上到下、从左到右、从近到远……
2、《快乐的家园》
(1)认识1—10,用1—10各数表示物体的数量。
(2)通过实物与数的一一对应,体会数的排列规律:自然数是逐一递增的。
(3)重点练习说:有几个、它是第几个。
如: ①一共有几只小鸭?答:一共有5只小鸭。
②戴帽子的小鸭排在第几?
答:戴帽子的小鸭排在第五。
完成这个问题时,学生要先想明白小鸭的排列顺序:是从左数,还是从右数。
(提示:个别学生左、右不分,难以正确完成。)
此题,由图中小鸭嘴的方向可知,应该从左数,戴帽子的小鸭排在第5。
3、《玩具》
(1)认、读、写1-5各数;
(2)会用1-5各数表示物体的个数和事物的顺序。
4、《小猫钓鱼》
(1)理解0的含义,会正确书写“0”。
(2)理解0的不同含义;
一个物体也没有用“0”表示;
电话机上的一个数字键;
在开关上表示电器的工作状态;
表示起点;
表示零上温度与零下温度的分界点。
书写数字要求:数字要写在田字格的左半格中,要大方、规范,写满格;书写时从上到下,从左到右;书写半圆时要写得圆滑些。
三、本周存在问题:
加强连线练习,强调一定要用直尺;将需要相连的两端对准后再连。
字迹工整,要用HB的细一点的铅笔一笔一画完成。
一上老师给读题完成练习,在完成练习时,要注意力集中跟上老师读题的速度,按答题要求将答案写在指定位置。
分清楚“左”和“右”、“前”和“后”、“几个”和“第几个”。
例:
书写还不是很规范,下周继续练习。
本周作业:无
家长可以根据孩子的实际情况自行指导孩子进行错题练习或者书写练习。
无、物品准备:铅笔(15支HB)、橡皮、直尺、红笔。
六、下周计划:《文具》、《快乐的午餐》
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