学校本科教学成绩管理规定.docxVIP

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  • 2022-01-20 发布于四川
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PAGE 2 学校本科教学成绩管理规定 为了进一步规范成绩管理制度,保障教学质量,根据《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第41号)对高校课程考核与成绩记载的相关规定,结合我校人才培养和教学管理的实际情况,特制定本管理规定。 一、成绩管理模式 第一条 高校的成绩管理实行学校、院系(教学单位)两级管理。 第二条 各院系(教学单位)负责本各院系、单位所开设课程的成绩评定、报送、录入、复查、存档等工作。 第三条 本科生院负责全校普通全日制本科生的成绩的发布、更正、维护和监管工作。 二、成绩的评定制度 第四条 课程考核分为考试和考查两种。课程考核方式为考试的,原则上所有课程成绩记载均采用百分制。如按五级分制评定成绩,须转换为百分制成绩进行记载。五级分制转换为百分制的标准:优为100-90;良为89-80;中为79-70;及格为69-60;不及格为60以下。课程考核方式为考查的,成绩可评定为通过、不通过。课程考核成绩在60分及以上或通过的,即可取得该门课程的学分。 第五条 课程总评成绩的构成比例由任课教师根据所开课的内容确定。一般情况下,平时成绩(含期中考试)占总评成绩的20-40%,期末考试成绩占总评成绩的60-80%。课程每个平行班的总评成绩构成比例应一致。平时成绩的考核可采取多种形式,如:课堂提问、小测验、撰写实验报告等。 三、成绩的报送和录入 第六条 课程期末考试结束,任课教师

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