学校全日制本科生日常行为考评制度.docxVIP

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  • 2022-01-20 发布于四川
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学校全日制本科生日常行为考评制度.docx

PAGE 2 学校全日制本科生日常行为考评制度 为进一步贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,坚持“育人为本、德育为先”的原则,提高学生的政治思想素质,培养良好的品行操守,引导和促进学生德智体全面发展,努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。现根据《高等学校学生行为准则》和《普通高等学校学生管理规定》,结合我校实际情况,特制订《学校全日制本科生日常行为考评制度》。 考评分为两个阶段:日常记实性考核和期末考评。 第一阶段:日常记实性考核 考核目标:通过对学生在校日常行为的真实记录与评价,客观反映学生在校的各方面表现。 记实性考核是日常行为考评的重要组成部分。考核内容:(共分6个方面,17项) 一、思想政治表现 1. 维护四项基本原则,不参与任何有损祖国尊严、荣誉和危害社会秩序的活动。 2. 遵守宪法、法律和规章制度。维护民族团结,尊重不同民族的风俗习惯和宗教信仰。 3. 参加涉外活动遵守外事纪律,不做有损国格和学校形象的事。 二、集体主义观念 1. 个人利益服从国家利益、集体利益。与同学相处融洽,团结友爱,互相帮助。 2. 关心集体,积极参加学校院系组织的各项公益活动。 三、个人品德修养 1. 诚实守信。 2. 说话和气,待人有礼;男女交往举止得体;尊敬师长,尊重他人,乐于助人,勇于同不良行为作斗争。 3. 爱护公物,保护环境。 4. 文明卫生

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