[自考类试卷]2014年10月全国自考(教育科学研究方法)真题试卷.pdfVIP

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  • 2022-01-20 发布于江苏
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[自考类试卷]2014年10月全国自考(教育科学研究方法)真题试卷.pdf

[自考类试卷]2014年10月全国自考(教育科学研究方法)真题试卷 一、单项选择题 1 亚里士多德的“巴巴拉式三段论”范例对教育科学研究产生过深远影响。它强调了 通过哪种推理进行科学解释? ( ) (A )归纳 (B )演绎 (C )分析 (D )综合 2 从总体分析,教育研究存在的两个不同层次是 ( ) (A )问题和规律 (B )事实和价值 (C )经验和理论 (D )历史和现实 3 一般来说,题录、书目、索引、提要和文摘等检索性文献属于 ( ) (A )零次文献 (B )一次文献 答案见麦多课文库 (C )二次文献 (D )三次文献 4 在教育研究中,样本容量与样本的代表性一般呈 ( ) (A )正相关 (B )负相关 (C )零相关 (D )正负相关 5 采用随机数目表取样的方式属于 ( ) (A )简单随机取样 (B )系统随机取样 (C )分层随机取样 (D )整群随机取样 6 在对史料的搜集、分析与鉴别中,通过广征博考准确了解感知原意的方法是 ( ) (A )辑佚 (B )校勘 (C )辨伪

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