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（新）部编人教版二年级语文上册《10 日月潭》教学详案设计附板书及反思 PAGE PAGE 1 10.日月潭 【课前解析】 本文主要介绍我国宝岛台湾的日月潭，那里风景秀丽，景色宜人，表达了作者对宝岛台湾、对祖国山河的喜爱、赞美之情。 关注课文： 本文共有五个自然段。 第1自然段：介绍了日月潭的地理位置和周围优美的风光。 第2自然段：介绍日月潭名字的由来，通过两个带有“像”的比喻句，生动形象地描写了日潭和月潭的形状。 第3自然段：通过“点点灯光、隐隐约约”描写了清晨时分的日月潭因薄雾而展现的朦胧美。 第4自然段：通过两个比喻句，描写了蒙蒙细雨中的日月潭，引发了作者无限遐想。 第5自然段：对全文进行总结。 关注生字： 本课共有8个会写字，其中“湾、胜、现”左窄右宽，“迹、展”分别是左下包围和左上包围，需要注意“展”字易错，竖提的左边不要多写撇。 【教学目标】 1.认识“潭、湾”等15个生字，会写“湾、名”等8个字，会写“群山、树木”等9个词语。 2.能正确、流利地朗读课文。 3.理解“群山环绕”“隐隐约约”“好像披上轻纱”等词语，感受日月潭的优美景色，体会作者对日月潭的由衷赞美。 【教学重点】 1.认识“潭、湾”等15个生字，会写“湾、名”等8个字。 2.理解“群山环绕”“隐隐约约”“好像披上轻纱”等词语，感受日月潭的优美景色，体会作者对日月潭的由衷赞美。 【课前准备】