【部编版】语文三年级下册第一单元自主学习过关自查表.pdfVIP

部编版三年级语文下册第一单元 统编语文三年级下册第 1 单元 “地毯式”自主学习过关自查表 熟练程度 要识记、过关的内容 （易错处） 单元首页 【人文主题】 1 ★可爱的生灵。 本单元编排了 3 篇精读课文《古诗三首》《燕子》《荷花》，1 篇略读课文《昆 1 虫备忘录》，1 篇口语交际，1 次习作，1 个语文园地。多角度展现了大自然中生灵的 可爱与美丽。 1 【语文要素】 ★边读边想象画面，体会优美生动的语句。 两个语文要素都在以前的基础上有所提升，引导孩子边读边想，体会文中优美的 语句，并积累。 丁 【习作要求】 ★试着把观察到的事物写清楚。 引导学生借助记录卡写一种植物。 布 1. 《古诗三首》 一、朗读、背诵、默写《绝句》 绝句 小 （唐）杜甫 1迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 1.知诗人 1 杜甫（712—770），唐代诗人。字子美，自称少陵野老。祖籍襄阳，生于巩县 （今河南巩义）。伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”，被后人称为“诗 1 圣”，他的诗被称为“诗史”。 2.看注释 部编版三年级语文下册第一单元 ①迟日：春日。 ②泥融：这里指泥土湿软。 ③鸳鸯：一种水鸟，常在水边嬉戏，雄鸟与雌鸟常结对生活。 3.明诗意 春天阳光明媚，山河无比秀丽，清风拂面，送来花草的芳香。泥土湿润，燕子轻 盈地飞来飞去，忙着衔泥筑巢，慵懒的鸳鸯睡在温暖的沙滩上。 4.悟诗情 1 诗人为了逃避安史之乱，经过两年的颠沛流离，来到成都的浣花溪畔，正值春 天，景色宜人，诗人心情大好，即兴写下这首诗。描绘了草堂浣花溪一带明丽和谐的 1 春日美景，表达了诗人对春天的喜爱之情。全诗意境明丽，格调清新，自然天成。 ②补充杜甫《绝句》（江碧鸟逾白） 1 二、朗读、背诵《惠崇春江晚景》 惠崇春江晚景 （宋）苏轼 丁 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 1.知诗人 苏轼（1037—1