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- 2022-01-20 发布于河北
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【部编版】一年级语文下册第一单元
统编语文一年级下册第1 单元
“地毯式”自主学习过关自查表
熟练程度
要识记、过关的内容
(易错处)
识字1 《春夏秋冬》
一、课文内容
本课为看图识字。课文中含有丰富的传统文化元素,图文对照,便于 1
诵读,有助于学生理解词义,识记字形,感受语言文化之美。
二、朗读课文,背诵课文,注意节奏 1
春风/吹夏雨/ 落秋霜/ 降冬雪/飘 朗读、背诵时作
青草红花游鱼飞鸟 合适停顿。
1
池草/青山花/ 红鱼/ 出水鸟/入林
三、会认的字
霜(shuāng)吹(chuī) 丁
落(luò)降(jiàng)
飘(piāo)游(yōu)
池(chí)入(rù)
★识字方法 布
1.形声字识字
霜:水汽再温度很低时,一种凝华现象,和雪很类似。“雨”表意的,
“相”是表音的。
小
飘: “风”是表意的,“票”是表音的。
2.熟字比较
1
人—入 他—池
3.动作演示
1
“吹、落、降、飘、游、入”是动词,可借助动作,理解字义,边读 “风、飞”都是
生字边用肢体动作来表示,边读词语边表示动作。 横斜钩,不是横
1
四、会认的偏旁 折弯钩,区别
1.雨字头:霜雪 “几”的笔画。
【部编版】一年级语文下册第一单元
2.双耳旁:降
五、会写的字
春(春天)风(春风)
冬(冬天)雪(雪花)
花(红花)飞(飞鸟)
入(入冬)
六、实践活动 1
1.同学们可看图观察,说说图中的景物,练习口语表达。
2.开展“寻找春天”活动,观察春天事务变化,感受春天的美丽。 1
识字2. 《姓氏歌》
一、课文内容 1
本课是根据传统蒙学读物《百家姓》编写成的韵语识字。将一些姓氏
寓于朗朗上口的儿歌之中。全文读起来节奏明快,易于理解和背诵。
二、朗读课文,背诵课文 姓氏歌 丁
你姓什么?我姓李。
什么李,木子李。 “姓”是后
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