【北师大版】五年级数学上册第六单元知识点+测试题及答案.pdfVIP

【北师大版】五年级数学上册第六单元知识点+测试题及答案.pdf

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北师大五年级上册第六单元《组合图形的面积》知识点 01 组合图形的面积 1.组合图形的意义 由几个简单的图形,通过不同的方式组合而成的图形。 2.求组合图形面积的方法 (1)“分割求和”法: 根据图形和所给条件的关系,将图形进行合理分割,形成基本图形。 基本图形的面积和就是组合图形的面积。 (2 )“添补求差”法: 将图形所缺部分进行添补,组成几个基本图形。几个基本图形的面积 减去添补图形的面积就是组合图形的面积。 3.分割规则: 分得越少,计算越简单。 4.不规则图形面积的估计与计算的方法 (1)数格子的方法:数格子时,不满一格的可采用凑整法将几个合 拼成一格或不满一格算半格。 (2 )把不规则图形看成一个近似的基本图形,测量后计算出面积。 02 常见基本图形的面积 1.长方形 周长=(长+宽) ×2 字母公式:C=(a+b) ×2 面积=长×宽 字母公式:S =ab 2.正方形 周长=边长×4 字母公式:C=4a 面积=边长×边长 字母公式:S =a2 3.平行四边形 平行四边形的面积=底×高 字母公式:S =ah 底=面积÷高 高=面积÷底 4.三角形 三角形的面积=底×高÷2 字母公式:S =ah ÷2 底=面积×2 ÷高 高=面积×2 ÷底 5.梯形 梯形的面积=(上底+下底) ×高÷2 字母公式:S =(a+b) ×h÷2 上底=面积×2 ÷高-下底 下底=面积×2 ÷高-上底 高=面积×2 ÷(上底+下底) 03 面积单位 1.面积单位的意义 (1)1 平方厘米: 边长为1 厘米的正方形的面积为1 平方厘米, 写成算式:1 厘米×1 厘米=1 平方厘米 (2 )平方分米: 边长为1 分米的正方形的面积为1 平方分米, 写成算式:1 分米×1 分米=1 平方分米 (3 )1 平方米: 边长为1 米的正方形的面积为1 平方米, 写成算式:1 米×1 米=1 平方米 (4 )1 公顷: 边长为100 米的正方形面积为1 公顷, 写成算式:100 米×100 米=10000 平方米=1 公顷 (5 )1 平方千米: 边长为1000 米的正方形面积为1 平方千米, 写成算式:1000 米×1000 米=1000000 平方米=1 平方千米 2.面积单位间的进率 1 平方千米=100 公顷=1000000 平方米 1 公顷=10000 平方米 1 平方米=100 平方分米 1 平方分米=100 平方厘米 3.面积单位在生活中的应用 (1)天安门广场的面积约是40 公顷,1 平方千米比两个天安门广场 的占地面积还要大。 (2 )400 米的跑道所围成的操场的面积大约是1 公顷; (3 )一间教室的面积约是50 平方米,200 间教室的面积约是1 公顷。 4.单位换算的方法: 大化小,乘进率;小化大,除以进率。 04 鸡兔同笼 解答方法: 1.列表法: 一般采用取中间数列表的方法; 2.画图法; 3.假设法; 4.列方程: 根据关系式:“一种动物腿的条数+另一种动物腿的条数=腿的总条数” 解答。 05 点阵中的规律 1.数与数之间的变化规律: 根据已知数前后或上下之间的关系,找到其中的规律,得出相应的数。 2. 图形与图形之间的变化规律: 观察图形的变化,可以从图形的形状、数量、大小等方面入手,从中 找到规律,推导出后面的图形。 北师大版五年级上册第六单元测试卷1 一、填一填。(每空2 分,共28 分) 1. 0.75 km2 =( )公顷=( )m2 4500 m2 =( )公顷 65 公顷=( )km2 28 cm2 =( )dm2 2.在括号里填上适当的单位名称。 (1) 我国的国土面积大约是960 万(

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