国家开放大学《中国教育简史》形考任务1-4参考答案.docxVIP

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国家开放大学《中国教育简史》形考任务1-4参考答案 形考任务1 一、名词解释(共30分,每题5分) 1.六艺——即礼、乐、射、御、书、数。“六艺”之中,又有“大艺”、“小艺”之分,书、数作为小艺,主要是小学的课程,礼、乐、射、御作为大艺,是大学的课程。 2.学在官府——“学在官府”是对西周教育制度的高度概括,也是我国奴隶社会教育的主要特征。主要体现在三个方面:礼不下庶人;官师不分;政教合一。在这种体制下,教育权、受教育权被奴隶主贵族所掌握。 3.文翁兴学——汉景帝末年,蜀郡太守文翁欲移风易俗,推行教化,选派郡吏中聪慧者到长安,就学于博士。数年后,这些人学成归来,于是文翁在成都立学,招收属县子弟

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