冀教版小学五年级上册数学教案(全册)整理.pdfVIP

(此文 进一步认识轴对称图形 档为 word格 式，下 载后您 可任意 备课 编辑修 教师 改！) 教 学 内 容 第 1 课 新授 共 1课时 课型 时 在观察、动手操作等活动中，经历确定轴对称图形以及有几条对称 课 轴的过程。能用折纸等方法判断一个图形是不是轴对称图形，知道 时 简单图形有几条对称轴，能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。 目 感受生活中对称图案的美，积极参与动手操作活动，获得数学活动 1 标 的经验和愉快地学习体验。 教学 能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。 重难 点 教具 让学生剪下附页中长方形、正方形、平行四边形、等边三角形、 梯形、圆形图片。 轴对称图形 板 书 对称图形 美 设 计 教学程序 教师指导 学生活动 2 欣赏图案 1、看书欣赏对称图 说一说这些图案中的对称现 案，说一说这些图 象和对图案的感受。 案中的对称现象 全班交流 和对图案的感受。 2、让学生在图案中 画出对称轴，全班 进行交流。 教学程序 教师指导 学生活动 3 判断图形 1、让学生观察书中的 观察书中的简单图形，判断 作业 简单图形，判断哪些 哪些是轴对称图形，说说自 是轴对称图形，说说 己是怎样判断的。 自己是怎样判断的。折一折 2、提出“用折纸的方 交流 法判断轴对称图形 独立完成后订正 有几条对称轴”的要 做作业 求，并用附页中的图 实计折一折。 3、交流折纸的方法和 判断的结果。使学生 知道：等腰三角形有 一条对称轴，长方形 有两条对称轴，等边 三角形有三条对称 轴，正方形有四条 称轴，圆有无数条 称轴。 4 4、做一做。 5、试一试 练一练:1-3题。 5 后 记 教 学 稍复杂图形的平移