人教版高中物理第三章《相互作用—力》解答题精选训练 (22)(含答案详解).docx

第三章《相互作用—力》解答题精选训练 (22) 1．如图所示，风筝借助于均匀的风和牵线对其作用，才得以在空中处于平衡状态。图中所示风筝质量为400 g，某时刻风筝平面与水平面的夹角为30°，主线对风筝的拉力与风筝平面成53°角。已知风对风筝的作用力与风筝平面相垂直，g取10m/s2。 (1)求此时风对风筝的作用力的大小和线对风筝的拉力大小； (2)若拉着风筝匀速运动时，主线与水平面成53°角保持不变，这时拉主线的力为10N，则风对风筝的作用力为多大？风筝平面与水平面的夹角为多大？  2．如图所示，表面光滑、重力不计的尖劈，插在缝A、B之间，尖劈的一个角为，在尖劈背上加一压力F=10N，则尖