【优质文档】福建省闽侯第一中学2018届高三上学期模拟考试(期末)语文试题+Word版含答案.pdf

启用前·绝密 2018 年高考模拟试题 语 文 试 题 本试题卷共 10 页， 22 题。全卷满分 150 分。考试用时 150 分钟。 【注意事项】 1．答卷前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘 贴在答题卡上的指定位置。 2 ．选择题的作答：每小题选出答案后，用合乎要求的 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案 标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3 ．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸 和答题卡上的非答题区域均无效。 4 ．选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用 2B 铅笔涂黑。答案写在 答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 5．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 第 I 卷 阅读题 一、现代文阅读（ 35 分） （一）论述类文本阅读 (9 分 ) 阅读下面的文字，完成 1～3 题。 （每小题 3 分 ) “一带一路”倡议提出的时间不长 , 沿线各国对它并不一定了解，甚至还可能会产生误 解、曲解。因 此， 当前 迫切需 要为“一带一 路”倡议构建健康话语，以消除对“一带一 路”的各种误解、曲解。那么，什么是健康话语 ? 健康的话语必须有利于推进中国与沿线国家的相互关系。“一带一路”倡议并非是中国 的一揽子经济计 划，而是一个开放性合作性的经济发展倡议。因此，要推进“一带一路”, 必须要处理好与沿线国家的关系。中国所构建的“一带一路”话语应该是沿线各国都能接受 的话语 , 而且不能建立在中国对沿线国家的战略资源的争夺和利用之上。如果把某些国家视为 “战略支点”，而“ 支点”就意味着是被利用的 工具，利用者和被利用者显然是不平等的。 在这种情形下 , 这些国家不仅会反对“一带一路” , 甚至还会对中国进行地缘政治的围堵。 。 健康话语要有利于消除相互之间的隔阂和误会。“一带一路”倡议的话语不是中国一国 的话语，应该是 沿线国家共同的话语。因此，构建“一带一路”倡议的话语应当考虑沿线各 国的历史传统和文化习俗。沿线各国历史传统和文化习俗非常复杂 , 仅从中国一国的历史传 - 1 - 统和文化习俗来构建“一带一路”倡议的话语，很有可能造成一些国家在历史传统上的对抗 和文化上的冲突。“一带一路”倡议的话语应建立在多元文化、多种宗教、多样习俗的基础 上。 健康话语有利于促进沿线国家的项目合作。“一带一路”的话语不能从中国获利的角度 来构建 , 而要从共同受益的角度来构建。不少人往往会强调中国在沿线各国的投资情况 , 很少 甚至不会谈到沿线各国在中国的投资情况。实际上，在“一带一路”既有合作的项目中 , 既有 中国对外投资的项目，也有中国从其他国家引进的项目。尤其是在中国对外投资的项目更多 的是中国的高科技项目。相反，那些低端产业的合作非常少。然而，我们很少看到这方方面 的文章对这些内容进行研究，而看到的大多数是关于中国对一些国家的资源型产业的投资。 这在很大程度上误导了世界舆论。实际上 , 中国与沿线国家的所有项目合作 , 秉承着共赢的原 则 , 而不是充满了竞争性零和博弈的大棋局。 只有健康的话语才有助于推进 “一带一路”建设，反之则无助于“一带一路”在实践中 的落实。 （摘编自胡键《“一带一路”健康话语