苏教版三年级数学下册第一单元第三课时《乘数末尾有0的乘法》学案.docVIP

第一单元第三课时《乘数末尾有0的乘法》学案 学习目标： 1．经历探索乘数末尾有0的乘法的简便算法的过程，理解和掌握计算方法，并能正确计算。 2．在具体情境中合理地运用口算、笔算和估算，体会解决问题策略的多样性。 3．在于他人的讨论交流中，培养主动探索、合作交流的良好习惯，树立学习数学的信心。 教学重点： 掌握乘数末尾有0的乘法的竖式计算方法。 教学难点： 积末尾的0的个数的确定。 教学过程： 复习旧知，导入新课 1、比一比，看谁抓的老鼠多。 2、用竖式计算下面各题。 45×28= 69×34= 3、还记得 0吗？ 0+8=（ ） 8 - 0=（ ） 0×8=（ ） 0÷8=（ ） 0不能做（ ）数。 探究新知 出示例题5： 2、阅读例题，填写你获得的信息。 条件：（ ） 问题：（ ） 3、想一想，填一填。 求一共多少元，就是求（ ）个（ ）是多少，用（ ）计算。 列式：（ ） 4、先估算。 我把32看成（ ）：（ ）×（ ）=（ ）（元） 5、填一填，说一说计算方法。 方法一：用口算。先算（ ）乘（ ）的积，再在得数后面添上（ ）0。 方法二：我用竖式算出积： 6、算一算，填一填。 先算两位数乘一位数32×3得（ ）；因为0乘任何数都得（ ），因此0可以不参与计算，计算完成后直接补在（ ）。 7、做一做。 40×53= 50×60= 7、想一想，填一填。 因数末尾有0 的乘法，把0（ ）的数相乘，因数的末尾有几个0，就在积的末尾添（ ）个0。 随堂检测： 一、口算。 二、判断对错。 1、在整数乘法算式中，如果两个因数的末尾一共有3个0，积的末尾至少有3个0。（ ） 2、在整数乘法算式中，如果两个因数的末尾没有0，积的末尾也一定没有0。 （ ） 3、25×40的末尾有2个0。 （ ） 4、因数末尾有0 的乘法，把0前面的数相乘，因数的末尾有几个0，就在积的末尾添几个0。（ ） 三、用竖式计算。 60×46= 56×20= 80×70= 75×40= 12×50= 95×60= 四、小刺猬挡住了什么号。 50×60 60×50 120×480×6 670×0 670+0 15×70 1000 五、解决问题。 1、青蛙一个月（按30天）能吃多少只害虫？ 2、三年二班共46人，买门票共花多少钱？ 激流勇进门票20元 3、小象的体重有多少千克？ 4、电影院共有50排座位，每排25个。电影院一共多少个座位？ 参考答案 一、口算。 96 930 72 1040 750 4500 680 1400 二、判断对错。 1、√ 2、× 3、× 4、√ 三、用竖式计算。 2760 1120 5600 3000 600 5700 四、小刺猬挡住了什么号。 = = ＜ ＞ 五、解决问题。 1、38×30=1140（只） 2、46×20=920（元） 3、40×60=2400（千克） 4、50×25=1250（个）