部编版九年级上册《道德与法治》第二单元知识点复习提纲与测试卷汇编（Word版，含答案）.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 9 页 部编版九年级上册《道德与法治》第二单元知识点复习提纲与测试卷汇编 第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 【必背观点、金句】 1.民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。 2.一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。 3.有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。 4.社会主义民主的本质就是人民当家作主，社会主义民主的目的就是保障最广大人民的利益。P30 5. 我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。（特征）P33 7. 社会主义民主的形式：选举民主、协商民主。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。P34 8.公民行使民主权利的三种形式：民主选举（重要形式P38）、民主决策（有效方式P39）、民主监督（具体表现P40）。 【知识梳理】 一、生活在新型民主国家 1、如何认识民主? （1）民本思想，是中国民主价值追求的重要思想源头。 （2）民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。 （3）一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。 2、为什么社会主义民主的发展需要宪法的保障？ （1）建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。 （2）实践证明，通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 3、★为什么说我国社会主义民主是新型民主？ （1）人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。（本质特征） （2）我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主。（民主特点） （3）有事好商量，众人的事由众人商量，是人民民主的真谛。（民主真谛） （4）我国实行人民民主，既发展选举民主，又发展协商民主。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。（民主形式） （5）我国实行人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度，为社会主义民主提供制度保障。（民主制度：一根本，三基本） 4、发展社会主义民主有什么意义？ 发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。 5、★公民参与民主生活形式有哪些？各自的地位、方式、要求和意义是什么？ （1）民主选举 地位：是人民实现民主权利的一种重要形式。 方式：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等 要求：遵循公开、公平、公正的原则；公民要积极、主动、理性地参与民主选举。 意义：是公民政治参与能力的体现，也是公民政治素质的重要标志。 （2）民主决策 地位：是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等 要求：保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化 意义：集中民智，增强决策的科学性。 （3）★民主监督 地位：是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 方式：信函、电话、短信、当面指出等；通过人民代表大会以议案、质询的方式；申请政府信息公开、网上评议政府等。 要求：公民需要在宪法和法律允许的范围内行使监督权，实事求是，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用张贴大字报、聚众闹事等方法。 ★意义：①有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。 ②有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 6、★为什么要增强民主意识？ （1）在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度； （2）一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关； （3)塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰； （4）增强公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。 7、★公民参与民主生活的要求是什么？ （1）要有社会责任感和主人翁意识； （2）以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题； （3）立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见； （4）逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 8、★公民如何增强民主意识？ （1）要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活； （2）要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度； （3）要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 【知识拓展】 1.怎样利用网络渠道实现公民的民主权利？(九上P35) 通过网络发表言论，参政议政，关注国家发展、为国家发展建言献策，参与立法，表达诉求和见解。 ①利