部编版语文九年级上册 期末复习要点.docxVIP

说明文 说明文开头语段的作用 说明顺序 说明方法及作用 说明文语言“×××”词能否删去，为什么？ 议论文 分析议论文开头的作用 事例开头 名言开头 论证方法及作用 3、分析文章的论证思路（过程） 4、顺序能否交换题 1说明文的结构及其段落作用 （1）根据位置从内容和结构上进行分析。 ①开头语段的作用： A.（内容上） 写法（引用、设问、通过举……事例） 引出说明对象（或说明对象的××特点） B.增加文章的文学色彩（或是趣味性、故事性），激发读者的阅读兴趣； C.（结构上） 总领全文，设置悬念；引起下文。 ②文中段落、句子的作用： A.内容上说明了……（事物特征或事理），使说明……（作用）； B.结构上引出下文、承上启下、总结前文。 ③结尾段落的作用： 一般有总结全文的作用，或与开头的说明相呼应，使结构更严谨。 2、本文主要用了什么说明顺序？请简要分析。 （1）时间顺序：以时间的推移说明事物的变化过程。（历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、先后顺序等） （2）空间顺序：按照被说明事物的的空间存在形式，或自上而下，或由前而后，或从外到内，或由一中心点向四面扩散进行说明。 （3）逻辑顺序 具体表现为：从主要到次要、从现象到本质、从原因到结果、从整体到局部、从概括到具体、从特点到用途从简单到复杂、从特殊到一般、从形象到抽象、从分析到综合。 3、说明方法及其作用 辨清说明方法（找语言标志） 举例子：例如、比如、据说、譬如等； 列数字：数词(大写也是）确数、约数、小数、分数、百分数、度数、倍数 (与年代的区别)； 分类别：一类（种）……一类（种）……； 作比较：比、而、相对于、较……； 打比方：像、仿佛…… ； 下定义：科学、完整（比喻句、否定句不是下定义） 作诠释：局部、某一方面的特征介绍。 说明方法及其作用 辨别易错 1、不表示数量的数字不属于列数字的方法。如年、月、日等。 2、下定义和作诠释的区别：一般说来，“是”字两边的话能够互换，意思不变，就是下定义；互换意思改变，就是作诠释。 牢记答题格式 举例子：通过举……的例子，具体说明了……的特征，更有说服力。 分类别：层次分明、条理清晰地说明……的特征。 列数字：用具体的数据，具体准确地说明了……的特征，使说明更准确、更有说服力。 作比较：把……和……加以比较，突出强调了……的特征。 下定义：简明扼要地揭示了……的本质特征。 打比方：将……比作……，形象生动地说明了……的特征。 作诠释：使……(要说明的事物)浅显易懂，概念清楚。 引用：引用名言、格言、谚语等生动地说明了……的特征，使说明更有说服力。引用神话传说、新闻、谜语等，生动地说明了……的特征(道理)，增强了说明文的趣味性。 摹状貌：生动形象地说明了……，使说明对象具体可感。 画图表：把……列成图表，使说明对象简明、清晰、直观。 关键词（术语）+说明对象的特征 4、说明文的语言 “×××”词能否删去，为什么？ 【答题步骤】 （1）判断：（删还是不删）。一般是不能删 （2）解释：解释这个词在这句话中的含义，在程度、状态、性质、范围等方面加以限制。 （3）比较：比较删掉这个词语后与删掉以前的区别，一定要结合具体的句子进行分析。 （4）总结：这体现了说明文语言的准确性。 答题格式：不能删去，“××”一词表限制（表估计），说明了……。如果删去，句子的意思就变成了……，显得绝对化，与实际情况不符，××一词体现了说明文语言的准确性。 议论文 议论文的三要素:论点、论据、论证 论证方法：举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证、道理论证。 （一）把握文章的论点 ⑴明确：中心论点只有一个（统帅分论点）分论点可有N个（补充和证明中心论点） ⑵方法：中心论点的识别 一、看题目； 二、看位置：首尾中； 三、看是否是明晰的判断（肯定或否定的判断句）； 四、看是否统帅全文； 五、看论据证明的观点。 注意：论点不用修辞手法；不用疑问句、反问句 分析议论文开头的作用 答题模式： 开头段作用往往起着引出中心论点（论题），那么，我们可以参考下面的具体答题规范格式的例子使用或变通使用： 开头通过举……的事例，提出中心论点……（或引出……的论题）。同时作为事实论据，有力地证明了中心论点，激发读者的阅读兴趣。 = 2 \* GB3②开头通过引用……名言，提出中心论点……（或引出……的论题）。同时作为道理论据，有力地证明了中心论点，激发读者的阅读兴趣。 论证方法的作用 举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。 格式：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）具体有力地证明了……这个分论点，从而进一步证明了中心论点:……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），使论证更有说服力。 ②比喻论证：通过比喻进行证明，