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第六章 质量与密度;【学习目标】;【课前预习】;【课前预习】答案;一、新课引入
;测量铁块的密度;测量不规则物体的密度;实验室测量液体的体积一般是用量筒或量杯。;1.量筒是以什么单位标度的?是毫升(ml)还是立方厘米(cm3)?;2.量筒的最大测量值(量程)是多少?;3.量筒的分度值是多少?;2.量筒上的标度
单位: 毫升 mL
1 mL = 1 cm3
最大测量值:常用100 mL,200 mL
分度: 1 mL, 2 mL,5 mL;量筒的读数方法;正确读数;读数时,要平视液面,使用量筒时眼睛俯视或是仰视都是错误的,只有甲图正确. 若液面是凹面(如水面),应读液面最低处的对应刻度;若液面是凸面(如水银面),应读液面最高处所对的刻度。;使用原则
(1)被测液体的体积不能超过量程。
(2)在测量范围内,应选择分度值较小的量筒,目的是提高精确度,减小测量误差。
(3)不能用量筒测量对玻璃有腐蚀性的液体。
;探究怎样用量筒测量不规则形状物体的体积的方法?;1.实验原理;(1)实验讨论:
以下方法测量的是哪部分盐水的质量?;(2)实验步骤:
1.调节天平;
2.在烧杯中倒入适量的待测液体,用天平测量烧杯和液体的总质量m总;
3.将烧杯中的液体倒入量筒中一部分,用天平测量烧杯和剩余液体的总质量m余 ;
4.记录倒入量筒中的一部分液体的体积V;
5 .根据密度公式 计算盐水的密度。;(3) 实验记录表格:;(1) 实验讨论:
怎样测形状不规则的石块体积?;(2) 实验步骤:
1.用调节好的天平测量石块的质量m;
2.在量筒中倒入适量的水,记录水的体积V0;
3.用细线拴好石块,浸没在量筒的水中,记录水面到达的刻度V总;
4.根据公式 计算石块的密度。; (3) 实验记录表格:;1. 测量木块的密度
讨论:怎样测漂在水面上的木块的体积?;测量物质的密度;【课后练习】;6.用托盘天平称物体质量时,物体应放在天平的______盘中,如果发现指针偏向分度盘的左侧,应该______(填“增加”或“减少”)砝码;量筒读数时,视线应______。
7.王同学在用量筒量取液体时,先俯视倒入20毫升液体,倒出一部分后又仰视读数为10毫升,则实际取用的液体体积 ______10毫升(选填“大于”、“小于”或“等于”)
8.一个装满水的玻璃杯总质量为700g,将一金属块放入水中,待水溢出稳定后,把杯的外部擦干,称得其总质量为1040g,将金属块取出后其剩余的总质量为500g,该金属块的质量为______g,体积是______cm3为该金属块的密度为______kg/m3。(忽略金属块带走的水)
9.一包A4型号复印纸共500张,小吴用刻度尺测出这包复印纸的厚度为5cm,那么一张这样的复印纸的厚度为______cm。这种复印纸的质量规格是80g/m2,开始她以为这就是纸的密度,但后来经询问才知道这是每张打印纸每平方米的质量是80g的意思。利用以上信息请你帮小丽算出该复印纸的密度为______kg/m3。
10.某物理课外兴趣小组的同学利用天平和一个小塑料瓶测量酸奶的密度。实验过程如下:用调节好的天平测出空塑料瓶的质量为5g,将塑料瓶中装满水,测出塑料瓶和水的总质量为77g;再将塑料瓶中的水倒净擦干后装满酸奶,测出塑料瓶和酸奶的总质量为95g,则塑料瓶中酸奶的质量为_______g,酸奶的密度为______g/cm3,在完成实验后一位同学发现在调节天平平衡时,游码没有移到标尺左端的“0”刻度线,其他操作正常,则他们所测的酸奶密度将_______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。;【课后练习】答案
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