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- 2022-01-30 发布于河北
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2019 年七年级语文上册 第 27 课 皇帝的新装教案 (新版)新人教版
一、教学目标
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.整体感知课文,理清故事情节。
3.领会文章深刻的内涵,理解人物形象。
二、教学重点
1. 从语言、心理描写中感知人物形象。
2. 增补课文情节,进行想像思维训练。
三、课前准备
学生
① 课前自读课文,查字典疏通文字,了解文章的大意。
② 理清故事情节,准备复述课文。
教师
①多媒体辅助教学。
四、课时教学内容
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.整体感知课文,理清故事情节。
3.领会文章深刻的内涵,理解人物形象。
五、教学过程
教学过程 个人体会
教后反思
一、导入
1. 作家作品简介。
2 . 关于童话
本文的体裁是童话。童话是儿童文学的一种,这种作品通过丰富的想象、幻想和夸
张来塑造形象,反映生活,对儿童进行教育。童话的语言通俗
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