2019年七年级语文上册-第2课《繁星》学案-苏教版.pdfVIP

2019 年七年级语文上册 第 2 课《繁星》学案 苏教版 阳城四中自主型高效学习导 学设计方案 课题 《繁星》 (1 课时 ) 课型：新授课 教师寄语 ：如果你因为错过阳光而哭泣，那么你也将错过满天繁星！ 【学习目标】 1. 理解作 者在不同时间、不同地点观看繁星的不同的感受，深入体验作者对大 自然和生活的深切感受 （重点） 2．学习运用联想和想像的手法写景状物，抒发情感。 （难点） 【学法指导】 ：计时阅读、圈点阅读、合理使用和查阅资 料，条理思维。 【导学思考】 1、 查阅资料，走进作者。把课下注释中缺失的相关文学常识在课本上做相应的 补充。 2、 用五分钟完成课文的阅读，并随手圈出不认识的生字 词，并用“——”勾出 你认为的优美句子。 3、 小组内交流各自的问题，解决疑难。 聚焦目标一 ： １、本文是按照 顺序来写的，