2019年八年级数学下册-4.4-平行四边形的判定导学案1(新版)浙教版-.pdfVIP

2019 年八年级数学下册 4.4 平行四边形的判定导学案 1 （新版） 浙教版 1、在探索平行四边形的判别条件中，理解并掌握用边来判定平行四边形的方法． 学 习 2 、会综合运用平行四边形的判定方法和性质来解决问题． 目标 重 点 重点：平行四边形的判定方法及应用． 难点：平行四边形的判定定理与性质定理的灵活应用． 难点 【课前自学 课堂交流】 一、复习回顾： 1 、平行四边形的概念： 。 2 、平行四边 形的性质： 边： 角： 对角线： 。 二、新知探究： 【探究 1】 小丽说： “将两根等长的木条成 为对边，并且始终保持平行移动， 则所形成的四边形是 。一定是这样吗？