2019年七年级语文上册《第11课-春》教案(新人教版.pdfVIP

2019 年七年级语文上册《第 11 课 春》教案 ( 新人教版 教学目标 教学重点： 1、反复朗读感知内容 ，体会美感。 2、揣摩、品味本文优美的语言。 教学难点：学习作者抓住特点多角度、按顺序描写景物的方法。 教学准备： 1、布置学生预习课文，找出生字词，自己注音、释义。 2、收集有关春的诗文。 3、准备录音机、录音带。 教法的分析：本课以合作、探究为主 , 结合自主 等多种方法，培养学生分析问题和解决问题 的能力。 课时安排： 1 课时 教学过程： 一、 导入新课 同学们，饱受严冬寒冷的人们最渴望春回大地，因为春天让大自然生机勃发，给人温 暖，给人希望，给人力量。每当春回大地时，人们往往情不自禁地吟诗作文。请你给大家举 一两个例子。今天我们共同欣赏一篇赞春的散文。那就是朱自清先生的《春》 。 二、检查预习。 1、作者简介 朱自清（ 1899-1948 ），字佩弦，江苏省扬州市人。诗人、 散文家、学者、民主战士。朱自 清是文学研究会早期主要成员，一生勤奋，共有诗歌、散文、评论、学术研究著作