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- 2022-02-04 发布于江苏
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梅岭小学语文电子备课教学设计
学科
语文
年级
一
课题
语文园地五
课时
共( 二)课时
第( 1)课时
一次备课教师
二次备课教师
审批人
授课时间
教学目标
1.通过“识字加油站”和查字典,发现识字方法。
2.通过“我的发现”,了解形声字同一个偏旁往往表示同一类内容。
3.通过辨析同音字,了解同音字读音相同,但字形、字义都不同。
教学重点
1.通过“识字加油站”和查字典,发现识字方法。
2.通过“我的发现”,了解形声字同一个偏旁往往表示同一类内容。
教学难点
通过辨析同音字,了解同音字读音相同,但字形、字义都不同。
教学准备
教师:教学课件;教学图片
学生:生字卡片,汉语字典。
教学
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