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新媒体编创配套课件;认知新媒体;认知新媒体;知识目标:
1.了解新媒体的概念
2.熟悉新媒体的分类
3.掌握新媒体的特点
4.掌握新媒体的传播价值
5.掌握新媒体的思维特质
;技能目标:
1.能够进行新媒体的分类
2.能够注册并使用新媒体平台
3.能够按照传播需求选择新媒体平台
;素养目标:
1.能够树立创新意识和创新精神
2.能够掌握理论和实践相结合的学习方法
3.能够和团队成员协作,共同完成项目和任务
思政目标
1.了解新媒体的传播优势,适应融媒体岗位需求,服务舆论新格局的构建
2.创新内容表现,增强主流媒体的针对性和实效性
3.形成实事求是、求真务实的工作态度;思维导图;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施评价;项目实施评价;能力拓展;能力拓展;认知新媒体;图文创编;知识目标:
1.了解图文编创的作用;
2.熟悉图文号编创的步骤;
3.掌握图文号内容写作的原则与技巧;
4.掌握图文号的传播价值;
5.掌握图文编辑的方法和技巧
;技能目标:
1.能够根据需求,编辑公众号内容;
2.能够策划公众号的优质图文选题;
3.能够根据具体目标要求,撰写文案;
4.能够根据自媒体平台特性组稿、写作
;素质目标:
1.具备较强的文字功底,根据主题定位进行规范化写作;
2.具备互联网创新思维,具有发散和创意思维;
3.具备一定的设计、审美与编辑能力
;思政目标:
1.具备法律意识,在微信图文内容选题写作中遵守相应的法律法规;
2.具备正确的价值观,积极传播正能量的图文内容;思维导图;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识???备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施评价;项目实施评价;拓展延伸;拓展延伸;认知新媒体;短视频编创;知识目标:
1. 了解短视频的概念
2. 熟悉短视频的主流平台
3. 掌握短视频的传播优势
4. 掌握短视频的策划制作流程
5. 熟悉短视频的表现形式
技能目标:
1. 能够根据要求进行内容选题策划
2. 能够进行短视频拍摄提纲的写作
3. 能够进行短视频分镜头脚本的写作
4. 能够按照传播需求进行短视频标题、标签、封面和内容介绍的写作
5. 能够将短视频根据不同平台的特点进行编辑发布;素质目标:
1. 能够树立创新意识,培养创新精神
2. 能够掌握理论和实践相结合的学习方法
3. 能够和团队成员协作,共同完成项目和任务
思政目标:
1. 了解短视频的传播优势,适应传播趋势,服务舆论新格局的构建
2. 创新内容的表现形式,增强短视频的针对性和实效性
3. 形成实事求是、求真务实的工作态度;思维导图;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;知识准备;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施;项目实施;认知新媒体;直播编创;知识目标:
1.了解直播的概念
2.了解直播的分类及特点
3.掌握直播的传播优势
4.掌握直播的流程步骤
5.掌握直播流程脚本和主播台本的写作方法
6.掌握主播的话术技巧;素质目标:
1.具备团队合作精神,小组能够协调分工完成任务
2.具备创新意识、创新精神,能够在合作中提出有用的建议
3.具备资源整合能力,能够借助外部资源进行直播策划;思维导图;知识准备;知识准备;
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