民族学概论教学大纲.docVIP

PAGE 1 PAGE 1 《民族学概论》教学大纲 一、说明 （一）课程性质：《民族学概论》是历史专业学生的专业选修课。 （二）教学目的：目的在于运用马列主义、毛泽东思想的立场、观点和方法总结各个民族起源、发展、变迁及消亡等规律，及其各族的生产力和生产关系、经济基础和上层建筑。为祖国的统一和各民族的团结服务，为各族人民的根本利益服务，为中国共产党的民族工作服务。 （三）教学内容：该门课程主要讲述民族学研究的基础知识如民族的形成、民族与语言的关系、民族的经济文化类型；民族学的源流、研究方法和任务；民族的社会形态；婚姻家庭与亲属制度；民族的文化；民族学在我国社会发展过程中的实际的应用。 （四）教学时数：全部课程的教学总时数约36个课时（一学期，周2课时） （五）教学方法：本门课程将采用课堂教学为主，可结合情况适当布置课外阅读书目、作业，以及课堂讨论等。 （六）选用教材：无指定教材。 二、本文 第一章 民族学研究的基础知识 教学要点：民族、种族与族群概念。语言与民族的关系 教学时数：6课时。 教学內容：本章主要讲述民族的形成、民族与种族、族群概念的区分；语言与民族之间的关系；经济文化类型的划分及其民族的分布格局。 第一节 人类的起源与民族的形成（2） 人类的起源。民族的形成；民族与种族、族群的异同。 第二