Linux网络操作系统项目教程教学教案（共5单元）01 安装与配置Linux操作系统.docVIP

****学校 Linux网络操作系统项目教程（RHEL 8CentOS 8）（微课版）（第4版） 《Linux网络操作系统项目教程（RHEL 8CentOS 8）（微课版）（第4版）》电子教案 学习项目 安装与配置Linux操作系统 教学任务 系统安装及配置 学时 4 授课班级 授课日期 授课地点 教 学 目 标 知识 目标 1了解Linux系统的历史。 2了解版权以及Linux系统的特点。 3了解Red Hat Enterprise Linux8 技能 目标 1. 掌握Red Hat Enterprise Linux 8的主要特性 2掌握Linux体系结构 社会 能力目标 1、培养学生动手操作能力 2、培养学生规划管理能力 教学内容 理解linux的基础知识 了解VM虚拟机 掌握安装linux 8系统 使用yum和dnf 启动shell 教学重点 Linux系统的特点、动手操作安装RHEL 8 教学难点 Linux系统的特点及版本、实用工具。 教学方法 1、宏观上采用“项目引导”，在微观上采用“任务驱动”、“问题牵引”。以实际演示讲解。 2、在课堂上注意讲、学、做相结合，注重与学生的互动，充分调动学生的积极性，培养学习兴趣、分析问题和解决问题的能力以及自学能力。 教 学 过 程 设 计 教学环节 教学内容 教学方式 时间 项目导入（L） 一、项目导入 高校组建了学校的校园网，需要架设具有Web、FTP、DNS、DHCP、samba、VPN等功能的服务器来为校园网用户提供服务，现需要选择一种既安全又易于管理的网络操作系统。Linux由于其开源、稳定的性能而越来越受到用户的欢迎，本书的核心内容是Red Hat Enterprise Linux 8操作系统的安装、配置与使用。本项目将主要介绍安装与基本配置Red Hat Enterprise Linux 8的相关知识和基本技能。通过该项目的学习，学生将达到以下职业能力目标和要求。 演示提问 5 二、项目任务 1、安装与配置VM虚拟机 2、安装Red Hat Enterprise Linux 8 3、重置root管理员密码 4、使用yum和dnf 5、systemd初始化进程 6、启动shell 三、项目理论目标分析 1、分析知识目标 2、分析技能目标 讲授 5 讲解示范（E） 模仿练习（E） 一、课堂讲解 安装与配置VM虚拟机 二、操作示范 1、演示安装的过程，并讲解注意事项 2、VM虚拟机3种可选的网络模式，分别为桥接模式、NAT模式与仅主机模式。 ? 桥接模式：相当于在物理主机与虚拟机网卡之间架设了一座桥梁，从而可以通过物理主机的网卡访问外网。 ? NAT模式：让VM虚拟机的网络服务发挥路由器的作用，使得通过虚拟机软件模拟的主机可以通过物理主机访问外网。在真机中，NAT虚拟机网卡对应的物理网卡是VMnet8。 ? 仅主机模式：仅让虚拟机内的主机与物理主机通信，不能访问外网。在真机中，仅主机模式模拟网卡对应的物理网卡是VMnet1。 三、模仿练习 1、学生上机安装VM和配置。 讲授 案例分析 学生实践 15’ 讲解示范（E） 模仿练习（E） 课堂讲解 安装Red Hat Enterprise Linux 8 二、操作示范 讲解安装步骤，重点是分区的划分部分 在分区之前，首先规划分区，以100GB硬盘为例，做如下规划。 ? /boot分区大小为500MB。 ? /boot/efi分区大小为500MB ? “/”分区大小为10GB ? /home分区大小为8GB。 ? swap分区大小为4GB。 ? /usr分区大小为8GB。 ? /var分区大小为8GB。 ? /tmp分区大小为1GB。 ? 预留60GB左右 三、模仿练习 使用镜像文件进行安装，按要求独立配置过程。 讲授 案例分析 实践练习 20 讲解示范（E） 模仿练习（E） 一、课堂讲解。 重置root管理员密码。 介绍在忘记密码的情况下，如何通过4步找回密码。 操作示范 在RHEL ８中，选择“活动”→“终端”命令，输入命令。 “重启”按钮，重启Linux系统主机并出现引导界面时，按“e”键进入内核编辑界面。 在linux参数这行的最后面追加“rd.break”参数，然后按下“Ctrl + X”组合键来运行修改过的内核程序 大约30秒过后，进入系统的紧急救援模式。 三、模仿练习 根据4步骤，学生重新设置密码。 讲授 案例分析 实践练习 25 讲解示范（E） 模仿练习（E） 一、课堂讲解 使用yum和dnf：介绍yum的使用方法，配置yum源，实现软件的安装过程。 二、操作示范 通过案例介绍：【例1-1】配置本地YUM源，安装network-scr