部编版四年级道德与法治下册第四单元第11课《多姿多彩的民间艺术》教案(含2课时).docVIP

盐城一小集体备课教案 科目 道德与法治 单元 第四单元 补充建议 时间 执教人 ?巧英：展示完图片后应该让孩子自己在举例说明还有哪些民间艺术。 主备人 参与者 组长签字 科组长签字 教学内容 多姿多彩的民间艺术 教学目标 1.了解我国著名的民间艺术。 2.知道这些民间艺术的来源。 3.了解我国民间艺术的现状。 重点 让学生了解和感受民间艺术的多样性和魅力，了解民间艺术的现状。 难点 探索民间艺术背后的价值和意义，树立保护和传承民间艺术的意识。 教学过程 第一课时 活动一:创设情境，走进民间艺术 出示图片(北京京剧、辽宁秧歌、广东舞龙舞狮、四川绵竹年画、江西景德镇瓷器、陕西皮影……)，请同