新教科版四年级下册科学教案,第一单.docxVIP

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  • 2022-02-07 发布于重庆
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新教科版四年级下册科学教案,第一单.docx

第2课种植凤仙花 (教材P4~6) 授课时间:______________累计____1____课时 种植凤仙花 新授课 教学目标 科学知识目标 知道种子萌发需要适宜的温度、水分和空气。 科学探究目标 1.会用播种的方法栽培植物。 2.能利用种植杯观察种子萌发的过程。 3.能制订植物生长变化的观察计划。 科学态度目标 1.能在好奇心的驱使下,对种子萌发过程产生探究的兴趣。 2.乐于运用长期观察记录的方法完成研究植物的生长变化。 科学、技术、社会与环境目标 意识到植物生长依赖于适宜的环境条件,具有保护土壤和周围环境的意识。 教学重难点 重点:观察种子萌发的过程,知道种子萌发和植物生长需要的条件。 难点:制订植物生长变化观察计划并进行长期观察和记录。 教学准备 为学生准备:种植材料(花盆、土壤、凤仙花种子、水、小铲子、小石头)、透明杯、卫生纸、蚕豆(或黄豆)种子、大白纸。 教师准备:播种活动视频、教学课件。 聚焦 1.提问:我们上节课认识了很多植物的种子,谁能说说植物种子都有哪些结构?(预设:种皮和胚;种皮、子叶、胚根、胚芽和胚轴。)种子的哪一部分能发育成植物?(预设:胚。) 2.追问: (教学提示:出示本课首页的幼苗图片。)你们认为种子是如何发育成一株幼苗的呢?(预设:先种到土里,再浇水、晒太阳。)那所有的种子都能萌发、长成新植物吗?(预设:不一定,有

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