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为进一步进步学校新冠肺炎疫情应急处置才能,做好新冠肺炎疫
情防控工作,确保学校开学后良好的教育教学秩序,师生的安康和平
安,结合我校实际情况,制定本校疫情防控应急演练方案:
一、人员分工及主要职责
1. 成立由校长和党委书记为总指挥的疫情防控应急处置指导小
组,统一调度,现场指挥,对重大问题进展决策。
组长:校长 党委书记
副组长:分管信息的副校长 分管教务的副校长 分管总务的副校
长 分管安稳的副校长
成员:各中层干部 处室相关人员 全体班主任 保安等
小组下设立演练评估组、 疫情监测组、 现场消毒组、 信息排查组、
隔离工作组、宣传维稳组等。
2. 演练评估组
组长:分管安稳的副校长
成员:德育主任 德育副主任 各班主任
①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作 ;
②根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议,确定是否停课以
及停课的时间,班级或年级范围等 ;
③综合评估各环节工作,提出改良意见,不断优化应急处置流程。
3. 疫情监测组
组长:德育主任
成员:德育办公室职工 各年级共青团辅导员 各班主任 家委会委
员
①负责全校师生晨午晚检、教学过程中体温监测 ;
②疫情发生后,负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况,确定
确切接触者 ;
③对患病学生情况持续关注,每天加强疫情防控与巡视,对其班级及
学校其他同学加强后续观察和情况排查。
4. 现场消毒组
组长:总务处副主任
成员:总务处职工
①负责对进入校园的师生、物品进展消毒 ;
②负责对出现疫情病症学生经过的通道及该可能接触过的物品进展应
急消毒 ;
③根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作,并在
学生分开隔离观察室后对留观室进展消毒,同时做好记录。
5. 信息排查组
组长:高三年级德育副主任
成员:各班主任
①排查隔离亲密接触者,出现疫情后,及时联络定点医院,并通知学
生家长 ;
②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告排查情况 ;
③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。
6. 隔离工作组
组长:高二年级德育副主任
成员:校医 宿管 各班主任
①疫情发生后,立即组织患病学生隔离和初步诊断救治 ;
②利用校园播送通知各班学生立即停顿室外活动,回到班级 ;
③确保发热学生隔离通道和其他师陌生散通道互相独立,防止穿插感
染。
7. 宣传维稳组
组长:办公室主任
成员:办公室职工 心理咨询老师
①普及疫情防控相关知识 负责疫情发生后引导控制言论, 稳定师生及
家长情绪 ;
②对隔离进展医学观察学生进展心理疏导, 引导学生不恐慌、 不猜想、
不传谣,保持积极安康的心态。
二、场景设置及演练流程
在演练前组织各工作组熟悉工作流程,落实演练环节,进一步提
升应对突发事件的才能。
演练设置:在晨检时发现一名学生体温异常, 迅速启动应急预案,
班主任报告给学校疫情监测组监测员,然后由班主任带着学生到指定
隔离室 ( 隔离室一: 保卫科旁第三间平房。 隔离室二: 体育馆音乐教室
( 健身器材一侧 )) ,同时由德育副主任指导班主任将同教室内学生转移
至备用教室之后,消毒工作人员对教室
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