新人教版六年级数学下册《统计与概率》贵州省杨帆老师省级公开课教学课件.ppt

任何部门、个人不得自行修改统计资料。编造虚假统计数据，构成犯罪的，依法追究刑事责任。 用科学的方法来统计， 用真实的数据来分析！ 数学故事 十进制的由来 大概所有的人都是这样从手指与数字的对应来开始学习数的。手指是人类最方便、也是最古老的计数器。 让我们再穿过“时间隧道”回到几万年前吧，一群原始人正在向一群野兽发动大规模的围猎。只见石制箭镞与石制投枪呼啸着在林中掠过，石斧上下翻飞，被击中的野兽在哀嚎，尚未倒下的野兽则狼奔豕突，拼命奔逃。这场战斗一直延续到黄昏。晚上，原始人在他们栖身的石洞前点燃了篝火，他们围着篝火一面唱一面跳，欢庆着胜利，同时把白天捕杀的野兽抬到火堆边点数。他们是怎么点数的呢？ 就用他们的“随身计数器”吧。一个，二个，……，每个野兽对应着一根手指。等到十个手指用完，怎么办呢？ 先把数过的十个放成一堆，拿一根绳，在绳上打一个结，表示“手指这么多野兽”（即十只野兽）。 再从头数起，又数了十只野兽，堆成了第二堆，再在绳上打个结。这天，他们的收获太丰盛了，一个结，二个结，……，很快就数到手指一样多的结了。于是换第二根绳继续数下去。假定第二根绳上打了3个结后，野兽只剩下6只。那么，这天他们一共猎获了多少野兽呢？ 1根绳又3个结又6只，用今天的话来说，就是：1根绳=10个结，1个结=10只。所以1根绳3个结又6只=136只。 你看，“逢十进一”的十进制就是这样得到的。现在世界上几乎所有的民族都采用了十进制，这恐怕跟人有十根手指密切相关。 当然，过去有许多民族也曾用过别的进位制，比如玛雅人用的是二十进制。我想，大家一定很清楚这是什么原因：他们是连脚趾都用上了。我国古时候还有五进制，你看算盘上的一个上珠就等于五个下珠。而巴比仑人则用过六十进制，现在的时间进位，还有角度的进位就用的六十进制，换算起来就不太方便。英国人则用的是十二进制（1英尺=12英寸，l箩=12打，1打=12个）。 * * 义务教育教科书（RJ）六年级数学下册 整理和复习 汇川区育才小学 杨 帆 思考、交流： 我们都学过哪些有关统计的知识？ 要 求： 1.独立思考。 2.小组交流。 3.一人记录。 4.一人汇报。 条形统计图 折线统计图 扇形统计图 这些统计图分别有什么特点？ 三种统计图的特点 折线 统计图 扇形 统计图 能清楚地看出各数量的多少，便于相互比较。 能清楚地看出数量增减变化的情况，也能看出数量的多少。 能清楚地看出各部分与总数的百分比，以及部分与部分之间的关系。 条形 统计图 性别 男生 女生 合计 人数 22 18 40 六（1）班男、女生人数统计表 如果要反映六（1）班男、女生人数占全班人数的百分比，应选用什么统计图？ 足球 跳绳 乒乓球 其他 男生 12 2 5 3 女生 3 6 5 4 六（1）班同学最喜欢的运动项目统计表 用什么统计图来反映六（1）班同学最喜欢的运动项目？ 六（1）班同学对自己的综合表现满意情况统计表 年级 一 二 三 四 五 六 满意人数 30 32 31 30 33 35 要反映六（1）班同学对自己在各年级的综合表现满意人数的变化趋势，用什么统计图？ 年级 人数/人 0 一 二 三 四 五 六 5 10 15 20 25 30 35 40 30 32 31 30 33 35 六（1）班同学对自己的综合表现满意人数的情况统计图 下图是某汽车公司去年生产量和销售量情况。 * *