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- 约 59页
- 2022-02-10 发布于广东
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第九章 文化哲学与教育;本单元教学目标;;第一节 文化哲学概述;(一)儒家的文化哲学思想;;;(二)道家的文化哲学思想;;(三)墨家的文化哲学思想;;;二、西方现代的文化哲学思想;;;;;;;三、马克思主义的文化哲学思想;;;课堂讨论;第二节 教育的文化基础与责任;一、文化传统的继承与弘扬;第二节 教育的文化基础与责任;第二节 教育的文化基础与责任;;一、文化传统的继承与弘扬
(二)传承与弘扬文化传统的教育使命
“所谓教育,不过是人对人的主体间灵肉交流活动(尤其是老一代对年轻一代),包??知识内容的传授、生命内涵的领悟、意志行为的规范,并通过文化传递功能,将文化遗产教给年轻一代,使他们自由地生成、并启迪其自由天性。”
[德]雅斯贝尔斯:《什么是教育》,邹进译,生活·读书·新知三联书店1991年版,第3页。;一、文化传统的继承与弘扬
(二)传承与弘扬文化传统的教育使命
对传承和弘扬文化传统的教育使命的理解需要重点把握以下方面:
第一,教育在传承和弘扬文化传统上的使命从根本上来源于教育在人类文化发展中的地位,教育本身就存在于人类文化传统之中,因此需要在人类文化整体发展中发挥应有的作用;
第二,教育在传承和弘扬文化传统上的使命,需要从教育作为手段方面得到理解和实现;
第三,教育在传承和弘扬文化传统上的使命主要在于培养具有文化传统素养的人。
;一、文化传统的继承与弘扬
(三)传承与弘扬文化
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