部编版小学道德与法治五年级上册5. 协商决定班级事务 课件.pptVIP

第二单元 我们是班级的主人 协商决定班级事务 第一课时 1.他们用什么方式 决定班级活动主题的？ 2.他们有积极参加 和发表自己的建议吗？ 3.你们班级有过类 似活动吗？是怎样进行的？ 今天的班会，我们主要商议《科技节活动组织方案》。我先介绍会议议程······ 班级要组织一次科技活动，为制订组织方案，班里召开了一次班会。 第一步 班会主持人履行职责 召开班会前要推选会议主持人。 主持人宣布会议主题与议程，提醒 大家应该注意的事项和需要遵守的 规则。 第二步 提案人介绍提案内容 向班会提交议题和方案的 人称为提案人，每个班级成员 都可以成为提案人。提案要明 确具体、简洁扼要。 大家好!我受几名倡议人的委托，向同学们介绍我们的提案，请大家审议。 第三步 充分讨论，表达意见 第五步 公开唱票，公示结果 经过公开唱票和公开计票， 最后主持人宣布竞选人得票情 况。 认真讨论提案是一个相互协商、集思广益的过程。在这一过程中，应当充分听取和尊重每个同学的意见和建议，这样达成的方案才能够得到大家的理解和支持，更好地发挥作用。 知识窗 第四步 大会表决，公布结果 会议决议可采取协商或投票表决的方式。投票表决时，可以表示同意或不同意，也可以弃权。一人一票，按照少数服从多数的原则，造成票多于反对票，决议通过。