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- 2022-02-11 发布于河北
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13—14 下学期
关址小学课改工作计划
教育教学领域课程改革在不断深入,而我校大部分教师还持敬而远之的心态,为使教师积极投身到课改工作中,成为实践新课程的有机组成部分,学校制定本课改实施方案,引导教师进行有效地教学设计,优化教学过程,提高评价质量,使学生全面发展和个性发展。
一、 指导思想及目标
以新课堂教学模式为背景,全面贯彻落实课改模式,以各学科《课程标准》为标尺,在新课程理念指导下,以全面提高教育教学效率为背景,以学生自主学习为主体,以教师点拨、引导为辅,不断优化教学方式,提高课堂效益,有效推进素质教育的实施,全面提升教育教学综合质量。
二、课改目标
1、改变过于注重知识传授的倾向,让学生形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。
2、加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,让学生的生活世界成为学习的有效背景。教学中,着眼于学生在已有知识、经验基础上建构、生成新知与能力,尊重每一个学生的独特感受和理解。
3、教师教学行为目标---教师由“教教材”变为“用教材教”,改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。学生的活动时间和空间在课程中获得有效的保障,通过
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