2019第十六章电磁铁与自动控制分课时导学案(教师上课讲义)0语文.pdfVIP

第十六章 电磁铁与自动控制 16.1 从永磁体谈起 1、磁性：能吸引 _____ 、_____ 、____ 等物质的性质叫磁性； ( 磁体能否吸引铜、铝？ ____) 2、磁极：磁体磁性最 ______ 的部分。一个磁体必有且只有 _____ 个磁极； 【理解】：①磁体自由静止时，指南方的一端叫南极 (__) 、指北方的一端叫北极 (__) ； ②磁体中间位置的磁性为 ____ ； 3、磁体间的相互作用：同名磁极相互 ______ ，异名磁极相互 ______ ； 4、磁化与消磁 ( 去磁 ) ：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫 _______ ； 使原来有磁性的物体失去磁性的过程叫 ________ ； 5、磁场：磁体周围存在的一种 _________________ 叫磁场； 磁场的性质：对置入其中的磁极有 _______ 的作用；磁体间的相 互作用力是通过 _______ 发生的； 磁场方向的规定：小磁针静止时 _______ 极所指的方向即为该点 的磁场方向； 6、磁感线：描述磁场的带箭头的曲线 ( 理想模型，现实不存在 ) 从__极发出，从 ___ 极进入（是闭合曲线，不能交叉） ； 磁感线疏密表示磁场的 ______ ； 磁感线各点的箭头方向表示该点的 _________ ； 7、地磁场：地磁 N极←→地理南极附近 地磁 S 极←→地理北极附近 【注意】：生活中的磁体 ( 指南针 ) 自由静止时，都是 _____极指南方， _____极指北方！ 【典型例题】…… 例 1：为了得出条形磁铁的磁性两端强、中何弱的特性，某同学设计了如下图四个实验，其中不能 达目的的是 ( ) A．将甲实验中的条形磁铁平移靠近三颗小铁球 B. 将乙实验中的两根磁铁相互平移靠近 N N C. 将丙实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧秤下向右移动 D.将丁实验中放在一堆大头钎上的条形磁铁提起 例 2 ：小娴不小心将甲、乙两磁铁棒各摔成两半，破裂情况如右图所示。若将两磁 铁棒按原状自然接合，则甲棒两半将互相＿＿＿＿，乙棒两半将互相＿＿＿＿。 S S 例 3 ：下述各种出现的现象中，能确定钢针一定有磁性的是 ( ) 甲 乙 A．把钢针的一端，靠近条形磁铁的 N极时，相互吸引 B．把钢针的一端，靠近条形磁铁的 S 极时，相互吸引 C．把钢针的一端，靠近条形磁铁的正中位置时，相互吸引 D．把钢针的一端，靠近条形磁铁的两极时，都相互吸引 例 4 ：关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（ ） A．铜、铁和铝都能够被磁体所吸引 B．磁感线是磁场中真实存在的曲线 C．磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的 D．物理学中，把小磁针静止时 S 极所指的方向规定为该点磁场的方向 5. 爱因斯坦曾说过， “磁场”在物理学家看来“正如他坐在椅子上一样实在” 。这句话形象地说明了 磁体周围的磁场（ ） A．磁场是为研究问题而假想的 第 1 页 B．磁场是真实存在的一种物质