2021版高考地理一轮复习第2讲等高线地形图教案.pdfVIP

2021版高考地理一轮复习第2讲等高线地形图教案.pdf

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第 2 讲 等高线地形图 一、等高线地形图中地形部位及特点 地形 等高线特点 图示 等高线闭合,等高线数值内高外 山峰 低 等高线闭合,等高线数值内低外 盆地 高 山谷 等高线向数值增大的方向弯曲 山脊 等高线向数值减小的方向弯曲 陡崖 多条海拔不同的等高线重合 两侧均为闭合的等高线,山谷的 鞍部 最高处,山脊的最低处 二、地形剖面图 1.概念:沿地表某一方向的直线所作的垂直剖面图,它是在等高线地形图的基础上绘 制的。 2.比例尺:地形剖面图有水平比例尺和垂直比例尺,水平比例尺往往与原图比例尺一 致,垂直比例尺可根据要求确定。 3.意义:它在平整土地,修建渠道,修建铁路、公路和其他工程时,可作为计算土石 方量的依据。 微点 1 海拔和相对高度的区分 (1) 海拔:地表某地高出海平面的垂直距离。 (2) 相对高度:地表某两点之间的垂直距离。 如图,甲地海拔为 1 500 m ,乙地海拔为 500 m。甲地与乙地的相对高度为 1 000 m。 来%#^源 *@: 中教网 微点 2 等高线地形图的五个基本特征 来源 中 教~^ 网#@] (1) 同线等高。 [w#ww.zz@s^te%p~.com] (2) 等高距一般全图一致。 (3) 等高线一般不能相交 (D 处等高线重合处形成陡崖 ) 。 (4) 等高线的疏密反映坡度陡缓,密陡疏缓。 (5) 示坡线指示地势降低的方向,如图中 C处附近的短线。 [www.zz^st#ep.co*m~] 微点 3 相邻两条等高线的数值可能相等,也可能相差一个等高距。 微点 4 地形剖面图的判读规则 (1) 确定剖面线两端点的海拔。 (2) 确定剖面线经过地区海拔的极大值和极小值。 (3) 为了使地面高低起伏更明显,垂直比例尺一般要比原图大。  等高线地形图中的计算与判断 ( 高考新课标全国卷 ) 下图示意某小区域地形。 图中等高距为 100 m,瀑布的落差为 72 m。 据此回答 1~2 题。 1.Q地的海拔可能为 (    ) A.90 m   B.230 m   C.340 m   D.420 m 2.桥梁附近河岸与山峰的高差最接近 (    ) A.260 m B.310 m C.360 m D.410 m来源 ~@^:*zzstep.com] 【图解思路】 中 国教 育 出#~ 版网 【尝试解答】  1.D  2.C 等高线地形图的相关计算 1.两地间相对高度的计算 公式: H相 =H 高 - H低 或 (n - 1)d < H<(n + 1)d ,其中 n 为两点之间等高线条数, d 为等 高距。 2.陡崖高度的计算 (1) 陡崖崖顶的绝对高度: H 大≤ H顶 <H 大 +d 。图示崖顶为 400 m≤H 顶 < 500 m。 (2) 陡崖崖底的绝对高度: H 小 -d<H底 ≤H 小 。图示崖底为

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