家庭教育主题“亲子阅读”课件.pptx

亲子阅读 WORK REPORT BUSINESS REPORT GENERAL BUSINESS WIND MONTHLY REPORT ANNUAL REPORT BUSINESS PLAN PROJECT PLAN PROJECT REPORT COMPLETION REPORT 讲述人：XXX 时间：X年X月 PARENT CHILD EDUCATION THEME CLASS MEETING PARENT CHILD EDUCATION THEME CLASS MEETING PARENT CHILD EDUCATION THEME CLASS MEETING 亲子阅读又称亲子共读，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，在学生课外阅读当中起到重要的作用. 是让孩子爱上阅读的最好的方式之一。当爸爸妈妈和孩子共读一本书时. 很容易会让孩子觉得读书是一件非常快乐事情，进而更愿意自发地去进行阅读。 意义阐述： 亲子共读的最大意义并不是他在书本中得到了什么样的大道理，而是孩子在听你说完故事之后，激发创意，将他的想法告诉你，你感受他所感受的，他感受你感受的，那种心贴心的亲密关系，是血浓于水之外，最感人的体验。 亲子共读的过程中，可促进幼儿与父母间亲密的互动，孩子从中得到快乐及满足，能感受到爱及温暖，有时更甚于对书本身的兴趣。 更重要的是，父母在与孩子共读的过程中，是一种学习，当你发现自己一次比一次获得更多的时候，将会了解，放下得失心的共学一定很有价值。 PARENT CHILD EDUCATION THEME CLASS MEETING PARENT CHILD EDUCATION THEME CLASS MEETING 不必背诵、强记课文而能取得好成绩，在校外考试也能取得佳积，因为阅读提升了写作的能力。 01.提升写作能力 亲子间共读以彼此的生活经验做分享、交流及共同讨论，从中获得想法与心得 02.经验传承交流 阅读可培养批判性的思考能力，书中复杂的论证及情节，孩子都能边读边吸收，边分析边理解，阅读让孩子具有独立思考的能力。 04.独立思考 经由阅读培育出亲子间的正常的休闲娱乐能力，因而避免花费过多的时间与精力在不当的活动之上 03.休闲娱乐 PARENT CHILD EDUCATION THEME CLASS MEETING 怎样开展亲子阅读 01 02 03 04 不必强求每次阅读的持续时间，专注而热情地读10分钟绘本也能在孩子脑海里留下深刻印象。 声情并茂地朗读。为孩子朗读时，语速不要太快，最好改变自己的声调来扮演角色，表情要尽量夸张。 在关键时刻或悬疑时，压低声音，慢下来，可以让孩子全神贯注。 可以边玩边读。对于小一点的孩子或是坐不住的孩子，父母完全可以让孩子一边玩，一边为他们朗读。 谢谢观看 PARENT CHILD EDUCATION THEME CLASS MEETING