开学防疫重若泰山PPT课件.ppt

* * * * * * * * * * * * 认识新冠炎 个人的防护 防护的知识 开 学 防 疫 重 若 泰 山 目录 01 认识新冠炎 02 个人的防护 03 防护的知识 认识新冠炎 第一部分 performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution comes 新型冠状病毒属于β属的冠状病毒，有包膜。其基因特征与SARSr- CoV和MERSr _CoV有明显区别。病毒对紫外线和热敏感, 56°C 30分钟、75%乙醇、含氯消毒液 过氧乙酸和过氧化氢等均可有效灭活病毒。国际病毒分类委员会将新冠病毒命名为SARS- -CoV-2。 新型冠状病毒 过氧乙酸 新冠肺炎是指由新型冠状病毒感染引起的肺炎。世界卫生组织将新型冠状病毒肺炎(简称“ 新冠肺炎”)命名为COVID-19。目前公认的传染源主要是新型冠状病毒感染的患者。无症状感染者也可能成为传染源。 新冠肺炎 新冠肺炎人群普遍易感，经呼吸道飞沫和密切接触传播是主要的传播途径。在相对封闭的环境中，长时间暴露于高浓度气溶胶情况下，存在.经气溶胶传播的可能。其他传播途径有待证实。新冠肺炎以发热、乏力、干咳为主要表现 少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹泻等症状。 重型 危重型患者病程中可为中低热，甚至无明显发热症状。 症状 感冒 流感 新冠肺炎 发热 少见 常见，通常高于正常体温，尤其是小孩。通常持续3~4天 常见 头疼 少见 常见 常见 全身疼痛 轻微 多见，通常会更严重 常见 疲惫/虚弱 有时 严重 常见 极度疲惫 从不 多见，通常在开始发烧的时候 多见，通常在开常见，部分患者表现为轻微乏力 鼻塞 常见 有时 少见 打喷嚏 多见 有时 少见 喉咙痛 常见 有时 少见 胸部不适/咳嗽 轻微/干咳 轻微到中度/可能会变得严重 可胸部不适常见，干咳常见 常见，部分患者元肺炎表现 肺炎 罕见 少见 常见，部分患者元肺炎表现 个人的防护 第二部分 performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution comes 若出现新冠肺炎的可疑症状(包括发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等)，立即就近就诊，不允许带病去学校。 每日配合工作人员进行体温检测，体温超过37.3度的学生应该及时就医。 每天晨、午、晚出人宿舍要测量体温。体温异常时，配合工作人员及时报告学校负责人，按规定做好应急处置。严禁跨楼层、跨房间活动，禁止外来人员进入宿舍区。 严禁跨楼层、跨房间活动，禁止外来人员进入宿舍区。 就餐排队时，应佩戴口罩，与他人尽量保持一定距离。进食前方可摘掉口罩,洗手后进餐。避免扎堆就餐和面对面就餐,减少交谈。 课间休息时学生不得跨楼层、跨班级活动。应多喝水，禁止打闹，减少近距离接触。运动不宜过度。使用体育器材时应注意什么 在使用体育器材的过程中，避免用手触摸自己的口眼鼻，体育活动结束应立即洗手 须全程佩戴口罩。人与人之间保持1米以上的安全距离,就坐时,间隔而坐，避免面对面交谈，不聚集。触摸书本的双手避免接触口眼鼻。去图书馆或阅览室前后应洗手。 防护的知识 第三部分 performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution comes 佩戴后,尽量不触摸，若须触摸，触摸前、后彻底洗手。 佩戴时，口罩深色面朝外，金属条向上,将折面.完全展开，完全覆盖嘴、鼻、下巴，金属条沿鼻两侧压实，使口罩与面部完全贴合(不适合佩戴者除外)。 选择合适尺码的医用口罩。佩戴前先洗手。 用水将手淋湿，取足够皂液涂满整个手部，充分揉搓，用水清洗双手，用纸巾擦干，最后用纸巾垫着关掉水龙头。不接触校园内外遇到的动物戴口罩、勤洗手、勤消毒、勤通风、避人群聚集不喝生水;不吃生或半生、变质、无证食品; 在食堂就餐时，尽量错峰吃饭; 保持一桌一人，避免用餐时相互交谈 在室内做适量运动，增强免疫力。如果出现咳嗽，发热 呼吸急促/困难等疑似症状，及时做好自我隔离并上报就医。 当人体受凉时，呼吸道血管收缩，血液供应减少，局部抗体随之减少 病毒便会趁虛而入因此，要注意防寒防风工作，适时添衣保暖。 文具、手机，书本等物品是大家频繁使用的物件,存在病毒传播的潜在风险。 可以用75%酒精棉球或酒精片擦拭表面进行消毒。 演示完毕感谢您的观看 开 学 防 疫 重 若 泰 山 * * * * * * * 认识新冠炎 个人的防护 防护的知识