《拒绝校园欺凌共建文明校园》主题班会.pptxVIP

拒绝校园欺凌 共建文明校园 ;第一部分; 2020年，我国修订的《未成年人保护法》认为，学生欺凌是指发生在学生之间，一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。;;校园欺凌易发生场所;;;; 他们凭借身体或人数众多的优势殴打同学、辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学，甚至敲诈勒索、抢夺同学物品等，给身边人带来极大的身心伤害。;对欺凌说“不”;;校园欺凌近年有下降趋势，但依然频繁发生;为了避免成为被侵害的对象，我们还要会保护自己。;应对方法;容易触犯法律;要负担沉重的打架成本;学会互帮互助 真诚关心善待他人; 首先要了解：通过欺凌他人来寻开心，或者通过欺负弱小显示自己的强大，不仅给他人带来很大的伤害，也无法让你得到真正的友谊和尊重。; 理解对现代人特别重要，这也就是“理解万岁”成为社会一句很流行的口号的原因所在，它告诉我们：万事都要考虑一下对方，在社会中，社会要理解个人，个人也要理解社会；在家庭中，父母要理解自己的子女，子女也要理解自己的父母；在学校里，老师要理解学生，学生也要理解老师，同学们之间也要相互理解…… ; 1、理解不能以自我为中心，要学会换位思考。 换位思考是最好的方法，如果事情发生在自己身上自己怎么解决，同时你要考虑到对方的性格和心态，是不是和你有相似的地方 什么都只考虑自己，那些心理自我封闭者，有过分的防卫心理者，经常会做出与他人不合作的行为来，这类人一般不会理解他人。; 2、理解要有一个豁达的胸怀。 理解不仅是“推己及人”和“己所不欲勿施于人”，而且需要人的一种境界，一种情怀。所以真正的做到理解很重要的一点就是要有豁达和博大的胸怀，不要和别人去计较那么多，自己要有一个良好的心态去和别人沟通，人与人的理解是建立在相互沟通的基础上的，而且要想别人也能理解自己。; 3、真正做到“理解万岁”需要我们克服自己的偏见。 偏见使人囿于自己的一孔之见，使人带着有色眼镜去看问题，使人懒于思索问题、拒绝接受新的东西，使人难于得出正确的判断和结论，使人越来越无知和愚昧，使人以小人之心度君子之腹……总之?，为偏见缠身的人是很不容易理解他人的。; 4、真正做到“理解”需要我们彼此要有一种宽容精神。 一个人太骄太傲，总是认为自己穷尽了人世间全部的真理，不能容忍与自己所希望、所想象、所认识的不一致，怎能会宽容？一个人欲望过高过多，总嫌不足，因而四处伸手，必然矛盾重重，纠纷四起，这类人怎能宽容？一个人若是志小才浅，无远见卓识，行为就会急功近利、鼠目寸光，就会渺小浅薄，要让这类人有宽容精神，实比登天还难。既然不能宽容，也就无法去理解他人了。; 5、渴望别人理解的人，首先要理解别人。 理解是双向的，几乎所有人都只是要求别人理解自己，理解自己对不起朋友的无奈，理解自己无法解释的种种奇怪的行为，可从来就没有人说，让我来理解你！只要你善解人意，自然也能得到别人的理解。; 人与人之间，因为有了理解，才会有心灵的沟通，才会有深厚的友谊，才会有家庭的温馨，才会有生活的美好和社会的和谐。理解他人，可化冲突为祥和，化干戈为玉帛，化仇恨为谅解。理解如一泓清泉，可浇灭任何误会所摩擦出的火花。 因此，正像有的人所说的那样：“被人理解是幸福的，理解别人是快乐的。”愿我们彼此少一些戒备，多一些理解，让我们从现在开始，就试着开始心与心的交流，去理解他人吧！;真诚，需要和善；宽容，需要胸怀； 而心与心的交流， 需要理解！