高中挺身式跳远教学设计.pdfVIP

. . 高中挺身式跳远说课稿 一、指导思想： 在新的课程改革中，我本着务实、探索、创新的教学思路，以学生的身体练习为主要 手段，以学生的安康第一〞为指导思想。课堂上注重学生根本技术的教学，通过丰富多彩 的教学手段培养学生兴趣，充分调动大局部同学的积极性，使得学生能够主动参与到活动 中去，开展学生自主探究的能力，培养学生小组合作能力。 二、教学容 1、学习挺身式跳远 2、游戏：腾空步过障 三、教材分析 跳跃是人体的根本活动之一、是抑制人体重力的运动。它在日常生活中不是单独存在 的，常常包含在其他一些活动中。例如：在跑动中越过一条较窄的沟坎；排球运动中的扣 球；篮球运动中的跳球和抢篮板球；足球运动中的头顶球等等，都含有跳跃动作。跳跃， 使你能体会身体离开地面瞬间腾空的感觉，开展时空感。多种多样的跳跃练习，如单脚跳、 跨步跳、立定跳远、纵跳、蹲跳起、等等，都是开展跳跃能力、锻炼身体、学习和掌握跳 跃技术的根底手段。 四、学情分析 本次课的授课班级为高中一年级学生。年龄一般在 15-17 岁左右。正是少年向青年过 渡时期。他们的运动系统、呼吸系统的功能日趋完善。运动能力已逐渐接近成人水平。心 理的根本特征是由少年时期半幼稚、半成熟逐渐向成熟过渡。