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《变频器技术及应用》课程混合式教学设计
项目(任务) 任务 3-1 面板控制变频调速电路的装调
周次 星期 节次
序号 项目 内容
1 知识点 (技 1. 掌握面板控制变频器运行的参数设置;
能点)
2. 掌握变频器主电路的接线方法;
3. 熟悉面板控制变频器运行电机的控制工艺;
4. 掌握恒压频比控制方式的特点。
2 学习目标 1. 能够正确的完成变频器主电路的接线;
2. 学会用面板操作变频器实现电机的启动 / 停止、 点动、正反转以及速度调
节的操作。
3 学情分析 恒压频比控制方式的理解比较困难
4 学习计划 任务单学习:
学习 3-1 任务单,明确本次课的学习任务。
知识点学习:
预习配套教材 3-1 内容,并学习课程平台 3-1 MM440 变频调速电路的类型、
MM440 变频器面板的基本操作、 M440 变频器故障复位方法、 MM440 变
频器运行数据的浏览等相关视频、课件、学案,明确学习任务。
技能点学习:
1.能够正确的完成变频器主电路的接线
2. 学会用面板操作变频器实现电机的启动 / 停止、 点动、正反转以及速度调
节的操作。
自我测评: 完成测试 3-1。
5 学习内容 1.任务要求:
在正确完成变频器主电路接线的基础上,设置变频器面板控制参数,学会
操作面板实现电动机的启动 / 停止、 点动、 正反转、 调速, 记录运行数据并
能够正确分析运行数据的特点,掌握给定频率、点动频率设置作用。
2.学习内容
(1)主电路接线
(2 )面板控制功能参数
(3 )运行参数的浏览方法
(4 )恒压频率控制方式
6 学习检测 知识点检测: 完成配套任务单 3 -1 及线上配套作业 3-1。
技能点检测: 完成任务 3- 1:
问题一:面板控制时, 变频器启动运行频率是多少?启动频率可以设定吗?
如何设定?
问题二:变频器启动运行后,点动键操作还有效吗?
问题三:点动时,点动运行频率是多少?点动频率可以设定吗?如何设定?
问题四:观察运行数据,分析运行数据,说明 U-f 以及 n-f 的关系。
7 学 1. 接收学习任务: 课前预习上课内容对应的视频资源及任务单
习 2. 制定学习计划: 了解学习任务,明确学习步骤。
活 3. 实施学习任务 :按照给定任务及预定步骤,实施学习计划。
动 4. 学习任务评价: 线上资源观看情况、答题情况、讨论情况、小组任务完成情况
设 等,均纳入课程线上学习成绩,并按比例纳入课程总成绩。
计 5.学习效果巩固: 课后复习与完善,针对不足,有选择性的观看视频,解决不会的
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