二年级下册轴对称图形教案.docx

《轴对称图形》教学设计 黄河路小学 王飞 教学内容：第 29 页例 1 及做一做，练习七第 1－3 题。 教学目标： 1、联系生活中的具体物体，使学生初步体会生活中的对称现象，能在实物和平面 图形中识别轴对称图形，能用一些方法作出轴对称图形。 2、通过观看、操作活动，培育学生探究与动手操作的力量。 3、使学生在生疏和制作简洁的轴对称图形的过程中，感受到物体或图形对称的美。 教学重点： 生疏对称现象和轴对称图形 教学难点： 能识别轴对称图形。 教具预备：多媒体课件、彩纸、剪刀。 教学过程： 一、玩耍导入，初步感知。 师：同学们，你们想玩玩耍吗？我们先来玩玩“猜猜测我是谁”的玩耍吧？ 课件出示