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​ 四年级语文基础知识+阅读理解练习 （一 ） 一、关联词填空。 不论...都... 因为...所以... 既然...就... 不仅...而且... 1 ，小华的字 （ ）写得很快 ，（ ）写得很好。 2. （ ）我们注意讲究卫生 ，（ ）我们很少生病。 3. （ ）你答应了这件事 ，你 （ ）要负责到底 ，努力做好。 4.我们 （ ）走到哪里 ，（ ）不能忘记人民的嘱托。 二、句子练兵场。 1.漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。 （缩句 ） 2.贝多芬说 ：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” （改为转述 句 ） 3.天牛的脖子嘎吱嘎吱地响 ，这不活像在拉一把小提琴吗 ？（改为 肯定句 ） 4.金钱能买到钟表,但买不到时间;金钱能买到书籍,但买不到知识。 金钱能买到（ ）,但买不到（ ）;金钱能买到（ ）,但买不到（ ）。 （根据例句 ，给括号里填上合适的词语 ） 三、课外阅读。 钱被风刮跑以后 一月十日,北风刮得很猛,我骑着自行车,只顾低着头,(勿 匆)忙赶路。 临近路口,突然撞上了一个边走路边低头数钱的老大爷,他手中的人民币 “哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车,想赶紧把钱拾起来,可是,已经来不 (及 急)了。散落在地上的钱已被呼呼的北风刮得四处飞扬。 正在这时,只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的地方跑去,有的 还高喊着 “钱跑了,快捡呀!”顿时,路口喧腾起来了。 这突如其来的情况,使老人大为吃惊。我本想向老人赔不是,可是,说什 么好呢?没过多久, “抢钱”的人从四面八方向老人跑来,把钱一一(缴 交) 到他手里。人们聚集在老人周围,关心地要老人把钱数一数。老人有点情面 难却,便用颤抖的双手数了起来。数完,老人迟疑了一下,接着又数了一遍。 老人抬头用疑问的目光看着围在四周的人们,自言自语 “不对……”话音刚 落,一个戴红领巾的小男孩儿喊开了 “谁还没把钱送来?”老人连忙说 “不 是少了,是多了。” “怎么会多了呢?是你记错了吧?”人们诧异地问。老人 肯定地说 “没错,是三十张,都是五元一张的。”人们不解地对视着。那个 小男孩儿又喊开了 “是谁多送了?”只见一个中年妇女不好意思地说 “是 我的。我拿着一张五元钱准备买东西,刚才只顾帮大爷抢钱了,忘了自己手 里拿着的钱,就一块儿交给了大爷。”说完,人群中发出一阵爽朗的笑声。 北风仍然刮得很猛,然而,我心中热乎乎的,我被深深地感动了…… 1.选出文中正确的字。 2. “这突如其来的情况,使老人大为吃惊。” “这”是指什么情况?老人当 时是怎样的心情? 3.老人为什么迟疑了一下?钱是怎么多出来的? 4.仔细阅读短文,说说是什么使 “我”深深地感动了。 【答案】 一、1.不仅 而且 2.因为 所以 3.既然 就 4.无论 都 二、1.花园里洋溢着笑声。 2.贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 3.天牛的脖子嘎吱嘎吱地响，这活像在拉一把小提琴。 4.礼品 朋友 药品 健康 三、1.匆 及 交 2.“这”指钱突然被风刮跑了,很多路人“抢”起钱来。老人特别吃惊,也很担心。 3.钱比原来多了。一位中年妇女刚才只顾帮大爷抢钱了,忘了自己手里拿着 的钱,就一块儿交给了大爷。 4.人与人之间真诚、友爱、互助的美好品质感动了“我”。 ​ 四年级语文基础知识+阅读理解练习 （二 ） 一、词语大聚会。 1、写出下列词语的近义词和反义词。 近义词 ：别致—— （ ） 赞许—— （ ） 反义词 ：丰富—— （ ） 镇静—— （ ） 2.照样子 ，写词语 ，再选用自己所写的词语造句。 1.气喘吁吁 （ABCC ）： 2.千言万语 （千~万~ ）： 3.手舞足蹈 （与人体器官有关 ）： ： 二、口语交际。 每一个道路的名称都有着它特殊的含义 ，在你的家乡 ，有没有 一些有趣的地名呢 ？请你来说一说