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- 2022-02-13 发布于江苏
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插入图片
甘肃省合作市第三小学 范文波
一、教学内容分析
《插入图片》是省编九年义务教育小学信息技术第二册第6 课的内容。 此课是在学生已 掌握了 WORD 文字的输入与修饰、 段落调整等的基础上, 指导学生掌握如何在 WORD 中插入图 片,实现图文混排,操作性技能较强。从教材的教学内容来看,看似比较简单,但如果在教 学中只让学生单纯为掌握知识而学, 势必使学生感到教学内容枯燥无味, 造成一味达到教学 目标的盲目性。
因此,在提倡课程整合的教育理念下,我根据学生生理和心理特点,从比较两篇文章、 抓住学生乐于助人的特点,从激发学生兴趣入手, 抓住学生熟悉的素材,利用课本资源,设 计了
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