《退位减法》教学设计
教学目标:
1.借助学具的直观操作,理解 100 以内的两位数减两位数的退位减法的算理,明白个 位不够减,从十位退“1”当“10”的道理。把握计算方法,并会笔算 100 以内的两位数减
两位数的退位减法。 21 世纪训练网版权全部
2.能运用所学的 100 以内的两位数减两位数的退位减法解决一些简洁的实际问题。
3.培育学生动手操作、自主探究、合作沟通的力量,渗透数形结合的数学思想。 教学重点:
把握 100 以内的两位数减两位数的退位减法的算理和算法,并会笔算 100 以内的两位数
减两位数的退位减法。 21·cn·jy·com
教学难点:
理解 100 以内的两位数
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