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儿童应该如何学习五线谱 第一种：教条式 楼房识谱法 将高音谱号和低音谱号分管的不同音区形象地比喻为高音楼和低 音楼，将其中的五根线与线之间的四个间比喻成不同的楼层，然后 让小小音符们来爬楼房。爬到一个楼层或者是房间小小音符们来爬 楼房，爬到一个楼层的时候就唱歌：“do,do,do”、“re,re,re,”。 幼儿一边做游戏，一边唱歌，就将一个音阶内的音都学会了。 身体音高对应法 高音谱号与低音谱号所对应的音阶，有上行和下行。孩子在音与 音高的关系及音高的概念上很容易混淆和不理解。为此，我设计了 一个利用身体位置的高低，让幼儿掌握音阶上行和下行的方法。即 在学习上行音阶时，将“do