有序数对说课稿.pdfVIP

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6.1.1 有 序 数 对 蕲春县漕河镇中 叶学林 一.教材分析 : 本章内容是围绕确定物体的位置展开, 先通过实际问题引出有序 数 对,进而引出平面直角坐标系。本节课的内容是有序数对,学生在 之前的学 习中,对这个知识了解的不多,因而,通过学生在日常生活 中常见的实际情 境引出课题,进而通过自主探究,合作交流获得,理 解有序数对的定义,并 通过数学活动,逐步发展初步的空间观念,符 号感以及抽象的思维能力。 本节课是平面直角坐标系这一章的起始课, 是学习本章知识的基 础, 对后续学习函数的图像等知识

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