- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
“有调节的中介”模型方法论报告——基于Hayes编制的process2018.12.07中介与调节可参考书籍此书为process配套书本文档所涉及软件及数据SPSS_24.0安装包过大,不便上传,自行寻找Process_3.2本压缩包自带由于笔者也是刚换的3.2版,虽然大体上仍懂得使用和解读,对于里面一些选项可能了解得还不是很透彻。不清楚的地方都会在ppt中提到,如果读者有兴趣可以自行查阅pro的说明手册,提升使用技巧。用于本文档涉及的所有数据案例SPSS语法档用于本文档涉及的所有excel操作目录1.理论与技术准备2.有调节的中介模型与被中介的调节模型 (moderated mediation and mediated moderation)3.有调节的中介模型在process中的技术实现4.调节效果图的几种制作方法5.国内基于process的带调节的中介论文分析6.推荐阅读1.理论与技术准备1.1 回归模型1.2 中介模型1.3 Bootstrap技术1.4 调节模型1.5 变量间的关系回归模型探讨的是自变量X对因变量Y的影响方向及大小1.1回归模型 根据日常经验,我们的身高与体重有正向关系,于是我们认为身高会影响体重。那么,我们想知道,例如,身高(自变量)每增加一厘米,我们的体重(因变量)平均增加多少公斤,于是我们做回归分析。1.1回归模型假设1图解XY自变量 因变量Y = a + bx + eY(因变量) = a(截距) + b(斜率)X + e(随机误差)公式解读Spss实现1.1回归模型Spss实现1.1回归模型右键,可更改为“显示变量名”选定变量与方法ENDSpss实现1.1回归模型回归方程的显著性检验(F检验)t = 斜率/标准误 = 0.613/0.03 ≈ 20.570R方即因变量的变异(方差)被解释的百分比标准误截距0.554^2≈0.307斜率回归方程:Y(CC) = 0.507 + 0.613X(HH) HH每增加1个单位,CC就能增加0.613个单位中介模型探讨的是自变量通过何种途径/方式(中介变量)对因变量产生影响1.2中介模型家长小孩给玩电脑 当家长(自变量)叫小孩子做作业(因变量)时,可能没有任何效果(直接影响),于是家长提出,只要做作业就给玩电脑(中介变量),这时候小孩子可能就会去做作业了(间接影响)。直接效果与间接效果模型1.2中介模型中介变量Me假设2假设2图解假设1XY自变量 因变量Me = a1 + b1X + e1 Y = a2 + b2X + b3Me + e2公式解读注:b2为直接效果,b1 * b3为间接效果,两者相加为总效果。总效果模型1.2中介模型假设1图解XY自变量 因变量公式解读Y = a1 + b1X + e1注:此处的b1即为总效果,等同于上一张ppt中的间接效果与直接效果的相加。中介模型分类1.2中介模型MeMeXYXY完全中介部分中介Spss实现1.2中介模型 打开此文件,或者Hayes的书(第二版)第584页开始,有模型图,适用于process 3.0以上版本。 笔者发现,pro3.2的版本中,许多模型都被移除了,但是老模型也挺有价值,而且许多人用的还是老pro,所以笔者将旧版模型图与新版混合做了该模型手册。认清楚我们要使用的模型号码Spss实现1.2中介模型安装完毕后(内有安装指导图),打开processSpss实现1.2中介模型展示总效果模型45000次Bootstrap显示小数点后3位各条中介路径的效果量使用Bootstrap方法计算置信区间Spss实现1.2中介模型模型信息BB因变量AACC根据我们的图解,一共会有两个回归方程,我们现在见到的是第一个(根据因变量名字来判断)注:process输出的都是非标准的结果截距和斜率标准误非标准化与标准化1.2中介模型 Duncan(1975)说,如果看标准化,就是看解释能力,如果看非标准化,主要就是看改变率(斜率),报告非标准化比较符合统计意义。 文献来源:The Moderator-Mediator Variable Distinction in Social Psychological Research Conceptual, Strategic, and Statictical Considerations 上面的论文也提到了类似的话题。 文献来源:Asymptotic and resampling strategies for assessing and comp
文档评论(0)