苏教语文五年级下册水.pptxVIP

会计学;第2页/共33页;用一个词语形容你看到的景色;第4页/共33页;第5页/共33页;第6页/共33页;看了上面的图片， 你感受到了什么？;自学指导1：;;;1.我听得到每个毛孔张开嘴巴的吸吮声，我感觉得到血管里血的流动在加快。 2.从水窖中打起一勺水，从我们的头顶缓缓地倾注下来，一手拿着一把麦秆扇往我们身上扇风。 ;自学指导2：;课文分段：; 课文写了作者回忆儿时村子里吃水困难；下雨时，用雨水洗澡；炎热时，母亲用一勺水为四兄弟消暑纳凉，说明当时水的珍贵。;水，成了村子里最珍贵的东西。;自学指导1：;孩子们的表现：;; 先是像我们这样的孩子，全身脱得光溜溜的，在雨中奔跑跳跃，大呼小叫，尽情地享受水带给我们的抚摸与清凉，还仰起头，张大嘴巴，去吃来自天空中的水。;1. 只有在下雨的日子，大家才可以痛痛快快地洗上一回澡。;;; 特别是在夏天，在骄阳下忙了一天之后，男女老少都有一种将要被风干的感觉。;第24页/共33页;; 从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸，像一条小溪流，顺着脖子缓缓地滑过了我们的胸和背，然后又滑过了我们的大腿和膝盖……在水的滑动中，我听得到每个毛孔张开嘴巴的吸吮声，我感觉得到血管里血的流动在加快。水，它不多不少，在抚摸过全身的每一寸皮肤后，刚好能够润湿脚板，地上几乎没有一滴被浪费掉的水。;;;第29页/共33页;;让母亲不再忧伤