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初中数学知识点：公因式 公因式的定义 公因式： 是只有多项式才有的，是指这个多项式中各项都具有的公共因式。 它可以是一个单项式，也可以是一个多项式，还可以是一个单项式与一个多项式的积。 公因式的求法： 系数：各项系数的最大公约数； 字母：各项都含有的字母； 指数：相同字母的最低次幂。 公因式的知识扩展 1、公因式：各项都含有的公共的因式叫做这个多项式各项的公因式。 2、公因式的求法：系数：各项系数的最大公约数； 字母：各项都含有的字母； 指数：相同字母的最低次幂。 公因式的特性 提公因式法： 一般地，如果多项式的各项有公因式，可以把这个公因式提到括号外面，将多项式写成因式乘积的形式，这种分解因式的方法叫做提公因式法。 确定公因式的一般步骤： （1）如果多项式是第一项系数是负数时，应把公因式的符号“-”提取。 （2）当各项系数都是整数时，取多项式各项系数的最大公约数为公因数的系数。 （3）把多项式各项都含有的相同字母（或因式）的最低次幂的积作为公因式的因式。 上述步骤不是绝对的，当第一项是正数时步骤（1）可省略。 注意： 如果多项式的第一项是负的，一般要提出负号，使括号内第一项系数是正的。提出“-”号时，多项式的各项都要变号。 例： 3x+6+x+y+xy+1 =3（x+2）+（x+xy）+（y+1） =3(x+2)+x（1+y）+（y+1） =3(x+2)+（x+1）（y+1） 可见提公因式法也是需要一定的技巧。 再看一道例题： （x-y）2+y-x =(y-x)2+(y-x) (技巧就在这一步) =(y-x+1)(y-x) 注意：如果多项式的第一项是负的，一般要提出负号，使括号内第一项系数是正的。如： 口诀： 找准公因式，一次要提净； 全家都搬走，留1把家守； 提负要变号，变形看奇偶。 公因式的知识点拨 提取公因式法的解题步骤： 提取公因式法是因式分解的一种基本方法。如果多项式的各项有公因式，可以把这个公因式提取出来作为多项式的一个因式，提取公因式后的式子放在括号里，作为另一个因式。 提取公因式是乘法分配律的逆运算，其最简形式为：ma+mb+mc=m(a+b+c)。利用提公因式法分解因式时，一般分两步进行： （1）提公因式： 把各项中相同字母或因式的最低次幂的积作为公因式提出来； 当系数为整数时，还要把它们的最大公约数也提出来，作为公因式的系数； 当多项式首项符号为负时，还要提出负号。 （2）用公因式分别去除多项式的每一项，把所得的商的代数和作为另一个因式，与公因式写成积的形式。 由于题目形式千变万化，解题时也不能生搬硬套。 例如，有的需要先对题目适当整理变形； 有的分解因式后多项式因式中有同类项的还要进行合并化简； 还有的提取公因式后能用其他方法继续分解。 其中，以(a-b)×(a+b)为例 公因式的教学目标 1、了解因式公解、公因式的概念； 2、会用提公因式法分解因式； 3、了解因式分解与整式乘法的关系； 4、在探索提公因式法分解因式的过程中学会逆向思维，渗透化归的思想方法。