初中历史知识点：和平共处五项原则.docVIP

初中历史知识点：和平共处五项原则 和平共处五项原则的定义 和平共处五项原则： 和平共处五项原则的内容是：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。和平共处五项原则是由中国政府提出，并与印度和缅甸政府共同倡导的在建立各国间正常关系及进行交流合作时应遵循的基本原则。半个世纪以来，“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利和和平共处”五项原则不仅成为中国奉行独立自主和平外交政策的基础，而且也被世界上绝大多数国家接受，成为规范国际关系的重要准则。 和平共处五项原则的知识扩展 1953年12月，我国政府在同印度的谈判中，首次提出互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则。两国一致同意以和平共处五项原则作为指导相互关系的基本原则。和平共处五项原则在国际社会产生了广泛而深远的影响。 和平共处五项原则的知识点拨 和平共处五项原则： 1、背景： （1）新中国建国的第一年我国同苏联等17个国家建立了外交关系； （2）美国等帝国主义国家对中国实行孤立封锁的外交政策。 2、提出： （1）1953年底周恩来在接见印度代表团时首次提出和平共处五项原则。 （2）1954年，周恩来总理在访问印度、缅甸时与两国总理共同倡导和平共处五项原则。 3、内容： 互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。 4、意义： 和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。 和平共处五项原则的教学目标 1.掌握和平共处五项原则的内容，提出的背景。 2.分析和平共处五项原则的国际影响。