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初中数学知识点：比例的性质 比例的性质的定义 比例： 在数学中，比例是一个总体中各个部分的数量占总体数量的比重，用于反映总体的构成或者结构。两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化。要想判断两个比式子能不能组成比例，要看它们的比例是不是相等。 比例性质： 比例的基本性质：组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。 在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。 是代数学中常用的比例性质，主要包括合比性质、分比性质、合分比性质、等比性质以及它们的推广。 这四条性质多用于分式的计算和证明，以及三角函数、相似三角形、平行线分线段成比例定理的应用中。其中尤其以等比性质的应用最为广泛。 比例的性质的知识扩展 比例性质是代数学中常用的分式性质，主要包括合比性质、分比性质、合分比性质、等比性质以及它们的推广。这四条性质多用于分式的计算和证明，以及三角函数、相似三角形、平行线分线段成比例定理的应用中。其中尤其以等比性质的应用最为广泛。在比例里，两个外项的积等于两个内项的积，这叫做比例的基本性质。 合比性质：在一个比例等式中，第一个比例的前后项之和与第一个比例的后项的比，等于第二个比例的前后项之和与第二个比例的后项的比。 数学表示： 已知a，b，c，d∈C，且有b≠0，d≠0，如果，则有。 证明： 分比性质：在一个比例等式中，第一个比例的前后项之差与第一个比例的后项的比，等于第二个比例的前后项之差与第二个比例的后项的比。 数学表示：已知a，b，c，d∈C，且有b≠0，d≠0，如果，则有。 证明： 合分比性质：在一个比例等式中，第一个比例的前后项之和与第一个比例的前后项之差的比，等于第二个比例的前后项之和与第二个比例的前后项之差的比。 数学表示： 已知a，b，c，d∈C，且有b≠0，d≠0，如果，则有。 证明： 令，则， 等比性质：在一个比例等式中，两前项之和与两后项之和的比例与原比例相等。 数学表示： 已知a，b，c，d∈C，且有b≠0，d≠0，如果，则有。 证明： 令，则 比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，因此也叫缩尺。用公式表示为：比例尺=图上距离/实地距离。 （1）数字式，用数字的比例式或分数式表示比例尺的大小。例如地图上1厘米代表实地距离500千米，可写成：1∶50，000，000或写成：1/50，000，000。 （2）线段式，在地图上画一条线段，并注明地图上1厘米所代表的实际距离。 （3）文字式，在地图上用文字直接写出地图上1厘米代表实地距离多少千米，如：图上1厘米相当于地面距离500千米，或五千万分之一。 比例线段：1.两条线段的长度比叫做这两条线段的比。 2.在同一单位下，四条线段长度为a、b、c、d，其关系为a∶b=c∶d，那么，这四条线段叫做成比例线段，简称比例线段。 3.一般的，如果三个数a，b，c满足比例式a∶b=b∶c，则b就叫做a，c的比例中项。 比例的性质的特性 比例性质释义： 1.合比性质： 在一个比例等式中，第一个比例的前后项之和与第一个比例的后项的比，等于第二个比例的前后项之和与第二个比例的后项的比。 例：已知a，b，c，d∈C，且有b≠0，d≠0，如果，则有。 证明： 2.分比性质： 在一个比例等式中，第一个比例的前后项之差与第一个比例的后项的比，等于第二个比例的前后项之差与第二个比例的后项的比。 例：已知a，b，c，d∈C，且有b≠0，d≠0，如果，则有。 证明： 3.合分比性质： 在一个比例等式中，第一个比例的前后项之和与第一个比例的前后项之差的比，等于第二个比例的前后项之和与第二个比例的前后项之差的比。 例：已知a，b，c，d∈C，且有b≠0，d≠0，如果，则有。 证明： 令，则， 4.等比性质： 在一个比例等式中，两前项之和与两后项之和的比例与原比例相等。 例：已知a，b，c，d∈C，且有b≠0，d≠0，如果，则有。 证明： 令，则 比例的性质的知识点拨 重要定理: 比例尺: 是表示图上距离比实地距离缩小的程度，因此也叫缩尺。 用公式表示为：比例尺=图上距离/实地距离。 1.数字式，用数字的比例式或分数式表示比例尺的大小。 例如地图上1厘米代表实地距离500千米，可写成：